People-funded schools soak up a tin

People-funded schools soak up a tiny proportion of the student population, but their numbers are increasing rapidly, according to a World Bank study issued late last year. They account for 24% of students enrolled in secondary schools, while at the primary level, the number of such schools has nearly doubled this year to 44 in Hanoi and Ho Chi Minh City, according to the Ministry of Education. But that’s out of more than 12,000 primary schools nationwide. And although the schools are set up with the idea of paying their own way, some are operating at just half capacity and losing money.

Apart from the semi-private initiatives, organizations like the Youth League in Ho Chi Minh City are doing what they can to ease overcrowding in schools. They’ve launched a lottery, hoping to raise 70 billion dong to build 1,000 classrooms by 2005.

Despite such efforts, educating Vietnam’s youth will be an uphill struggle for years to come. Although the country reports a 91% literacy rate, a United Nations study says that literacy in Vietnam has often been measured only by a person’s ability to read a simple passage or sign his or her name. (The international standard is a third-grade education—about that of an 8-year—old.)

Indeed, school enrollment starts to decline steadily after the fifth grade—— around age 10. By grade 12 (age 18), less than 20% of the school-age population is actually in school. The World Bank says that private costs such as the assorted fees schools levy in addition to tuition—even for families with children at state schools—contribute to high drop—out rates at the primary level.

Confronted with such figures, investors aiming to tap Vietnam’s vaunted low— cost labour pool may think twice. Many companies require a college education even for secretarial positions, let alone managerial jobs. The Saigon Times Daily recently quoted an official at the Ministry of Planning and Investment who complained that only a fraction of the 5,000 Vietnamese managers working for joint ventures are qualified.

The government is doing what it can to help. The Communist Party’s Central Committee pledged to make education and training a priority at a December meeting. The government aims to increase the share of the budget for education to 20% from 15%.

The national teacher-training college has waived tuition fees this year to try to lure more people to the profession. A proposal to increase teachers’ salaries by 50% has been approved, says an official of the Education Ministry. (They currently average about $35 a month at the secondary level.)

Kết quả (Việt) 1:

Người tài trợ trường hấp thụ một tỷ lệ nhỏ của dân số học sinh, nhưng số lượng của họ đang tăng lên nhanh chóng, theo một nghiên cứu ngân hàng thế giới phát hành vào cuối năm ngoái. Họ chiếm 24% học sinh ghi danh vào trường trung học, trong khi ở cấp độ chính, số lượng trường học như vậy đã tăng gần gấp đôi năm nay-44 tại Hà Nội và TP. Hồ Chí Minh, theo bộ giáo dục. Nhưng đó là ra khỏi trường tiểu hơn 12.000 học trên toàn quốc. Và mặc dù các trường được thiết lập với ý tưởng của thanh toán theo cách riêng của họ, một số là hoạt động chỉ là một nửa công suất và mất tiền.Ngoài những sáng kiến bán tư nhân, tổ chức như liên đoàn thanh niên tại thành phố Hồ Chí Minh đang làm những gì họ có thể để giảm bớt tình trạng quá đông tại các trường học. Họ đã đưa ra một xổ số kiến thiết, Hy vọng để nâng cao 70 tỷ đồng để xây dựng lớp học 1.000 năm 2005.Bất chấp những nỗ lực như vậy, giáo dục thanh thiếu niên Việt Nam sẽ là một cuộc đấu tranh khó khăn trong nhiều năm tới. Mặc dù đất nước báo cáo một tỷ lệ 91% biết đọc biết viết, một nghiên cứu Liên Hiệp Quốc nói rằng biết tại Việt Nam đã thường được đo chỉ bởi một người có thể đọc một đoạn văn đơn giản hoặc đăng tên của mình. (Các tiêu chuẩn quốc tế là một thứ ba cấp giáo dục — về điều đó một 8-năm-tuổi.)Thật vậy, trường tuyển sinh bắt đầu giảm dần sau khi lớp năm — — khoảng tuổi 10. Bởi lớp 12 (18 tuổi), ít hơn 20% tổng số dân tuổi đi học là thực sự trong trường học. Ngân hàng thế giới nói riêng chi phí chẳng hạn như trường học các loại phí tiền ngoài học phí-ngay cả đối với các gia đình với trẻ em tại các trường nhà nước — đóng góp để thả cao — ra tỷ lệ ở cấp tiểu học.Phải đối mặt với những con số, các nhà đầu tư với mục tiêu để khai thác Việt Nam của vaunted thấp-chi phí lao động ngoài trời có thể nghĩ rằng hai lần. Nhiều công ty yêu cầu một nền giáo dục đại học thậm chí cho vị trí thư ký, hãy để một mình quản lý công việc. Sài Gòn lần hàng ngày mới trích dẫn một quan chức tại bộ kế hoạch và đầu tư những người phàn nàn rằng chỉ một phần nhỏ của các nhà quản lý làm việc cho liên doanh 5.000 Việt Nam có đủ điều kiện.Chính phủ làm những gì nó có thể giúp. Uỷ ban Trung ương Đảng Cộng sản đã cam kết để làm cho giáo dục và đào tạo một ưu tiên tại một cuộc họp ngày. Chính phủ nhằm mục đích tăng cổ phần của ngân sách cho giáo dục đến 20% từ 15%.Trường đào tạo giáo viên quốc gia đã bỏ học phí năm nay để cố gắng để thu hút nhiều người hơn để các ngành nghề. Một đề nghị để tăng tiền lương giáo viên bằng 50% đã được chấp thuận, nói rằng một chính thức của bộ giáo dục. (Họ hiện nay trung bình khoảng $35 một tháng tại cấp trung học.)

Kết quả (Việt) 2:

Dân lập trường ngâm lên một tỷ lệ rất nhỏ trong dân số học sinh, nhưng con số của họ đang gia tăng nhanh chóng, theo một nghiên cứu của Ngân hàng Thế giới phát hành vào cuối năm ngoái. Họ chiếm 24% số học sinh theo học tại các trường trung học, trong khi ở cấp tiểu học, số lượng các trường học như vậy đã tăng gần gấp đôi trong năm nay lên 44 tại Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh, theo Bộ Giáo dục. Nhưng đó là trong số hơn 12.000 trường tiểu học trên toàn quốc. Và mặc dù các trường này được thành lập với ý tưởng trả theo cách riêng của họ, một số được chỉ hoạt động một nửa năng lực và mất tiền. Ngoài các sáng kiến bán tư nhân, các tổ chức như Liên đoàn Thanh niên tại thành phố Hồ Chí Minh đang làm những gì họ có thể để giảm bớt tình trạng quá tải ở các trường học. Họ đã đưa ra một số, hy vọng sẽ tăng 70 tỷ đồng để xây dựng 1.000 phòng học vào năm 2005. Mặc dù có những nỗ lực như vậy, giáo dục thanh thiếu niên của Việt Nam sẽ là một cuộc đấu tranh khó khăn trong nhiều năm tới. Mặc dù đất nước báo cáo một tỷ lệ biết chữ 91%, một nghiên cứu của Liên Hiệp Quốc nói rằng biết chữ ở Việt Nam thường được đo chỉ bởi khả năng của một người để đọc một đoạn văn đơn giản hoặc ký tên của mình. (Các tiêu chuẩn quốc tế là một nền giáo dục về lớp ba là của một 8 tuổi.) Thật vậy, học sinh nhập học bắt đầu giảm dần sau khi grade-- thứ năm khoảng 10 tuổi đến lớp 12 (18 tuổi), ít hơn 20% dân số độ tuổi đi học là thực sự trong trường. Ngân hàng Thế giới cho rằng chi phí cá nhân như tiền các loại lệ phí trường ngoài học phí, ngay cả đối với các gia đình có trẻ em ở trạng thái trường-đóng góp vào tỷ lệ bỏ học cao ở cấp tiểu học. Đối đầu với con số như vậy, các nhà đầu tư nhằm khai thác Việt Nam của lực lượng lao động chi phí thấp được ca tụng có thể suy nghĩ hai lần. Nhiều công ty đòi hỏi một nền giáo dục đại học thậm chí cho vị trí thư ký, hãy để một mình công việc quản lý. The Saigon Times Daily mới đây dẫn lời một quan chức của Bộ Kế hoạch và Đầu tư đã từng phàn nàn rằng chỉ một phần nhỏ của 5.000 nhà quản lý Việt Nam làm việc cho công ty liên doanh có đủ điều kiện. Chính phủ đang làm những gì có thể để giúp đỡ. Ủy ban Trung ương Đảng Cộng sản cầm cố để làm cho giáo dục và đào tạo một ưu tiên tại một cuộc họp tháng mười hai. Chính phủ đặt mục tiêu tăng tỷ trọng ngân sách cho giáo dục lên 20% từ 15%. Các trường đại học đào tạo giáo viên quốc gia đã miễn học phí trong năm nay để cố gắng để thu hút nhiều người đến với nghề. Một đề xuất để tăng lương giáo viên bằng 50% đã được phê duyệt, cho biết một quan chức của Bộ Giáo dục. (Họ hiện trung bình khoảng $ 35 một tháng ở cấp trung học.)