After having been observed in detai

After having been observed in detail plus deep, who envisage conducting concept turns the received experience. From experience, we have the concept, "new theory". This step is an important step to the experience are transformed into "knowledge", the system concept and began to retain in the brain. Without this step, the experience will not be upgraded and developed new heights more useful which is just the experience provided picked up was in the process of learning or practicing.

The period ended with the chemistry concepts we created a plan for how the next action in the coming time. Normally this period followed the previous stage (observe have thought) in a natural way by the answers to the important questions in the course of observations and musings – can be considered as the conclusion of the whole process of thought, and the next stage will be the stage to verify the conclusion that there are true or not.

Kết quả (Việt) 1:

Sau khi có được quan sát trong chi tiết, cộng với sâu, những người suy tưởng tiến hành các khái niệm chỉ nhận được kinh nghiệm. Từ kinh nghiệm, chúng tôi có khái niệm, "lý thuyết mới". Bước này là một bước quan trọng để những kinh nghiệm được chuyển thành "kiến thức", khái niệm của hệ thống và bắt đầu để giữ lại trong não. Không có bước này, kinh nghiệm sẽ không thể nâng cấp và phát triển tầm cao mới hữu ích hơn là chỉ những kinh nghiệm cung cấp nhặt trong quá trình học tập hoặc thực hành.Giai đoạn kết thúc với các khái niệm hóa học chúng tôi tạo ra một kế hoạch để làm thế nào hoạt động tiếp theo trong thời gian tới. Thông thường thời gian này theo sau giai đoạn trước đó (quan sát có suy nghĩ) một cách tự nhiên bởi câu trả lời cho những câu hỏi quan trọng trong quá trình quan sát và musings-có thể được coi là kết luận của toàn bộ quá trình suy nghĩ, và giai đoạn tiếp theo sẽ là giai đoạn để xác minh kết luận rằng không có đúng hay không.

Kết quả (Việt) 2:

Sau khi có được quan sát một cách chi tiết cộng với sâu, người dự tính sẽ tiến hành khái niệm biến kinh nghiệm nhận được. Từ kinh nghiệm, chúng tôi có các khái niệm, lý thuyết "mới". Bước này là bước quan trọng để kinh nghiệm được chuyển thành "kiến thức", khái niệm hệ thống và bắt đầu giữ lại trong não. Nếu không có bước này, các kinh nghiệm sẽ không được nâng cấp và phát triển lên tầm cao mới hữu ích hơn mà chỉ là kinh nghiệm miễn nhặt được trong quá trình học tập hoặc thực hành. Thời gian đã kết thúc với các khái niệm hóa học chúng tôi tạo ra một kế hoạch cho các hành động tiếp theo trong thời gian tới. Thông thường thời gian này theo các giai đoạn trước đó (quan sát đã nghĩ) một cách tự nhiên bởi câu trả lời cho những câu hỏi quan trọng trong quá trình quan sát và suy tưởng - có thể được coi là kết luận của toàn bộ quá trình suy nghĩ, và giai đoạn tiếp theo sẽ là các giai đoạn để xác minh kết luận rằng có đúng hay không.