. Education of each nation of the w

.
Education of each nation of the world has specificities. In Vietnam and Australia, the education systems also have great differences in the division of level educational, terms and holidays. However, they share some similarities in subjects and discipline.
Perhaps most significantly, education in two countries is divided differently. In Australia, children (from 2 to 5 years old) study at pre-school. The subsequent years, they go to the primary school which has six grades. After that, students continue to learn in secondary school until 18 years old (grade 12). Besides, students can choose between staying at school and leaving school for going to the college when they 16 years old. In Vietnam, unlike Australia, the kindergarten is intended for children from 6 months to 5 years old. The general education includes three levels: the primary school (from grade 1 to 5), the secondary school (grade 6 to 9) and the high school (from grade 10 to 12).
Other obvious differences between education in the two nations are terms and holidays. In Australia, the school year has four terms and each term consists of about ten weeks. The first term begins in late January or in early February. Holidays last about two weeks and start after the term finishes. Especially, there is a long holiday (around 6 weeks) when final term is completed. On the other hand, the school year in Vietnam includes two terms, each term includes over 4 months. The first term is from September to the middle of January and the second term continues and finishes in May . There are two holidays: Tet holiday (around 2 weeks) in February and summer holiday (three months from June to August).
Besides great differences, education in Australia and Vietnam have similarities in subjects. In both countries, students study mathematics, sciences, social sciences, technology, arts, health and physical education. Moreover, students also learn foreign languages. Australian students choose other languages than English, while in Vietnam, English is a compulsory foreign language.
Another striking similarity between the two countries is discipline. In both countries, when having less breaches, students are detained for a short time and teachers can instruct and warn. In Australia, suspension (maximum of 20 days) is given when student continually disobey teachers, have aggressive behaviour, violence, use weapon. In Vietnam, teachers bases on serious level of breaches in order to giving interval of suspension and it often lasts two weeks. Besides, in two nations, expulsion is given as a final solution after a lot of warning are given.
In summary, there are similarities in the education systems in the two countries such as subjects and disciplinary measures. Concurrently, differences also are showed in term, holiday and division of educational levels. Although two education have specific characteristics, they are important and integral to each nation.

Kết quả (Việt) 1:

. Giáo dục của mỗi quốc gia trên thế giới có specificities. Ở Việt Nam, Úc và hệ thống giáo dục cũng có các khác biệt lớn ở bộ phận của mức độ giáo dục, điều kiện và ngày lễ. Tuy nhiên, họ chia sẻ một số điểm tương đồng trong các môn học và kỷ luật.Có lẽ đáng kể nhất, giáo dục tại hai quốc gia được chia một cách khác nhau. Ở Australia, trẻ em (từ 2 đến 5 tuổi) học trước khi đến trường. Những năm tiếp theo, họ đi đến trường tiểu học có lớp sáu. Sau đó, học sinh tiếp tục học tại trường trung học cho đến khi 18 tuổi (lớp 12). Bên cạnh đó, sinh viên có thể lựa chọn giữa ở tại trường và rời trường để đi đến các trường đại học khi họ 16 tuổi. Ở Việt Nam, không giống như Australia, lớp mẫu giáo dành cho trẻ em từ 6 tháng đến 5 tuổi. Giáo dục tổng quát bao gồm ba cấp: tiểu học (từ lớp 1-5), trường trung học (lớp 6-9) và các trường trung học (từ lớp 10 đến 12). Nhiều điểm khác biệt rõ ràng giữa giáo dục ở hai quốc gia có điều kiện và ngày lễ. Ở Úc, năm học có bốn học kỳ và mỗi thuật ngữ bao gồm khoảng 10 tuần. Nhiệm kỳ đầu tiên bắt đầu vào cuối tháng một hoặc đầu tháng hai. Ngày nghỉ cuối về hai tuần và bắt đầu sau khi thuật ngữ kết thúc. Đặc biệt, đó là một kỳ nghỉ dài (khoảng 6 tuần) khi hoàn thành hạn cuối cùng. Mặt khác, năm học tại Việt Nam bao gồm hai nhiệm kỳ, mỗi kỳ bao gồm hơn 4 tháng. Nhiệm kỳ đầu tiên là từ tháng chín đến giữa tháng và tiếp tục nhiệm kỳ thứ hai và kết thúc trong ngày. Có những ngày nghỉ hai: tết (khoảng 2 tuần) trong tháng hai và mùa hè holiday (ba tháng kể từ tháng sáu đến tháng tám). Bên cạnh khác biệt rất lớn, giáo dục tại Úc và Việt Nam có điểm tương đồng trong các môn học. Ở cả hai nước, sinh viên học toán học, khoa học, khoa học xã hội, công nghệ, nghệ thuật, y tế và giáo dục thể chất. Hơn nữa, học sinh cũng học ngoại ngữ. Úc học sinh lựa chọn các ngôn ngữ khác ngoài tiếng Anh, trong khi ở Việt Nam, tiếng Anh là ngoại ngữ bắt buộc. Một ấn tượng tương đồng giữa hai nước là kỷ luật. Ở cả hai nước, khi có ít vi phạm, sinh viên đang bị giam giữ trong một thời gian ngắn và giáo viên có thể hướng dẫn và cảnh báo. Ở Úc, đình chỉ (tối đa là 20 ngày) được đưa ra khi học sinh liên tục không tuân theo các giáo viên, có hành vi hung hăng, bạo lực, sử dụng vũ khí. Ở Việt Nam, giáo viên căn cứ vào các mức độ nghiêm trọng của các vi phạm trong trật tự cho khoảng thời gian tạm dừng, và nó thường kéo dài hai tuần. Bên cạnh đó, ở hai quốc gia, trục xuất được đưa ra như là một giải pháp cuối cùng sau khi rất nhiều cảnh báo được đưa ra.Tóm lại, có những điểm tương đồng trong hệ thống giáo dục ở cả hai nước như các đối tượng và các biện pháp kỷ luật. Đồng thời, sự khác biệt cũng được thấy trong nhiệm kỳ, kỳ nghỉ và các bộ phận của giáo dục các cấp. Mặc dù hai giáo dục có đặc điểm riêng, họ là quan trọng và không thể thiếu cho mỗi quốc gia.

Kết quả (Việt) 2:

.
Giáo dục của mỗi quốc gia trên thế giới có đặc điểm riêng. Tại Việt Nam và Australia, các hệ thống giáo dục cũng có sự khác biệt lớn trong việc phân chia trình độ học vấn, điều kiện và ngày lễ. Tuy nhiên, họ chia sẻ một số điểm tương đồng trong các môn học và kỷ luật.
Có lẽ đáng kể nhất, giáo dục tại hai quốc gia được chia khác nhau. Ở Úc, trẻ em (2-5 tuổi) học tại trường mầm non. Những năm tiếp theo, họ đi đến các trường tiểu học trong đó có sáu lớp. Sau đó, học sinh tiếp tục học ở trường trung học cho đến khi 18 tuổi (lớp 12). Bên cạnh đó, sinh viên có thể lựa chọn giữa ở tại trường học và rời khỏi trường học để đi đến đại học khi họ 16 tuổi. Ở Việt Nam, không giống như Úc, các trường mẫu giáo dành cho trẻ em từ 6 tháng đến 5 tuổi. Giáo dục phổ thông bao gồm ba cấp độ: trường tiểu học (từ lớp 1 đến lớp 5), các trường trung học (lớp 6-9) và các trường trung học (từ lớp 10 đến 12).
Sự khác biệt rõ ràng khác giữa giáo dục ở hai quốc gia là những thuật ngữ và ngày lễ. Ở Úc, năm học có bốn học kỳ và mỗi học kỳ gồm khoảng mười tuần. Nhiệm kỳ đầu tiên bắt đầu vào cuối tháng Giêng hoặc đầu tháng Hai. Ngày lễ kéo dài khoảng hai tuần và bắt đầu sau khi kết thúc nhiệm kỳ. Đặc biệt, có một kỳ nghỉ dài (khoảng 6 tuần) khi hạn cuối cùng được hoàn thành. Mặt khác, năm học tại Việt Nam bao gồm hai nhiệm kỳ, mỗi học kỳ bao gồm hơn 4 tháng. Nhiệm kỳ đầu tiên là từ tháng chín đến giữa tháng Giêng và nhiệm kỳ thứ hai tiếp tục và kết thúc vào tháng Năm. Có hai ngày lễ:. Tết nghỉ (khoảng 2 tuần) trong tháng Hai và kỳ nghỉ hè (ba tháng từ tháng Sáu đến tháng Tám)
Bên cạnh sự khác biệt lớn, giáo dục tại Úc và Việt Nam có nhiều điểm tương trong các môn học. Ở cả hai nước, học sinh học toán học, khoa học, khoa học xã hội, công nghệ, nghệ thuật, y tế và giáo dục thể chất. Hơn nữa, sinh viên còn được học ngoại ngữ. Sinh viên Úc chọn các ngôn ngữ khác ngoài tiếng Anh, trong khi ở Việt Nam, tiếng Anh là một ngoại ngữ bắt buộc.
Một sự giống nhau rõ rệt giữa hai nước là kỷ luật. Ở cả hai nước, khi có hành vi vi phạm ít hơn, sinh viên bị giam giữ trong một thời gian ngắn và giáo viên có thể hướng dẫn và cảnh báo. Ở Úc, đình chỉ (tối đa 20 ngày) được đưa ra khi học sinh liên tục không tuân theo các giáo viên, có hành vi hung hăng, bạo lực, sử dụng vũ khí. Ở Việt Nam, giáo viên căn cứ vào mức độ nghiêm trọng của hành vi vi phạm để đưa ra khoảng thời gian đình chỉ và nó thường kéo dài hai tuần. Bên cạnh đó, trong hai quốc gia, trục xuất được đưa ra như một giải pháp cuối cùng sau khi rất nhiều cảnh báo được đưa ra.
Tóm lại, có những điểm tương đồng trong hệ thống giáo dục của hai nước như đối tượng và các biện pháp kỷ luật. Đồng thời, sự khác biệt cũng được thể hiện trong nhiệm kỳ, kỳ nghỉ và các bộ phận của các cấp học. Mặc dù hai nền giáo dục có tính chất đặc thù, họ quan trọng và không thể thiếu cho mỗi quốc gia.