Regarding strategies, though, I did

Regarding strategies, though, I did explain that he probably wants to leave main idea questions for the end of a set of questions on the passage because the questions will have their own internal logic of how the student should be approaching the passage, and so it's best to get a sense of what is happening from questions and go back to main idea questions after completing them

Kết quả (Việt) 1:

Về chiến lược, mặc dù, tôi đã giải thích rằng ông có thể muốn để ý tưởng chính câu hỏi cho sự kết thúc của một tập hợp các câu hỏi trên đoạn vì các câu hỏi sẽ có riêng của họ logic nội bộ như thế nào học sinh sẽ được tiếp cận các đoạn văn, và vì vậy nó là tốt nhất để có được một cảm giác của những gì đang xảy ra từ câu hỏi và quay trở lại câu hỏi ý chính sau khi hoàn thành chúng

Kết quả (Việt) 2:

Về chiến lược, mặc dù, tôi đã giải thích rằng ông có lẽ cũng muốn để lại câu hỏi tưởng chính cho sự kết thúc của một tập hợp các câu hỏi về đoạn văn vì các câu hỏi sẽ có logic nội bộ của họ như thế nào học sinh phải được tiếp cận thông qua, và do đó, nó tốt nhất để có được một cảm giác về những gì đang xảy ra từ câu hỏi và đi lại để hỏi ý chính sau khi hoàn thành chúng