106. Proficiency descriptions chara

106. Proficiency descriptions characterising typical student performance at each level will be
developed by analysing the knowledge and skills required to answer the items at that level. It is expected
that the following behaviours characterise high, medium and low performing students at an overall level:

Kết quả (Việt) 1:

106. trình độ mô tả characterising hiệu suất điển hình học sinh ở mỗi cấp độ sẽphát triển bởi phân tích những kiến thức và kỹ năng cần thiết để trả lời các mục ở cấp đó. Nó is dự kiếnrằng các hành vi sau đây nêu cao, Trung bình và thấp hoạt động học sinh ở một mức độ tổng thể:

Kết quả (Việt) 2:

106. thiệu thành thạo đặc trưng tích học sinh điển hình ở mỗi cấp sẽ được
phát triển bằng cách phân tích các kiến thức và kỹ năng cần thiết để trả lời các mục ở mức độ đó. Dự kiến
rằng các hành vi sau đây mô tả các sinh viên có hiệu suất cao, trung bình và thấp ở một mức độ tổng thể: