School professionals have an increa

School professionals have an increased awareness of the way the term "research based" is being used by publishers. It has become a completely meaningless phrase in recent years. Every type of intervention, assessment, or curriculum product now carries the label research based. In particular, intervention publishers shamelessly proclaim that their products are based upon research despite a complete absence of scientifically based research.

Kết quả (Việt) 1:

Các chuyên gia trường có một nhận thức tăng của quá trình thuật ngữ "nghiên cứu dựa trên" đang được sử dụng bởi các nhà xuất bản. Nó đã trở thành một cụm từ hoàn toàn vô nghĩa trong năm gần đây. Tất cả các loại sản phẩm can thiệp, đánh giá, hoặc chương trình bây giờ mang các nghiên cứu nhãn dựa. Đặc biệt, sự can thiệp của nhà xuất bản shamelessly tuyên bố rằng sản phẩm của họ dựa trên nghiên cứu mặc dù một sự vắng mặt hoàn toàn của khoa học dựa trên nghiên cứu.

Kết quả (Việt) 2:

Các chuyên gia trường có một gia tăng nhận thức của con đường "dựa trên nghiên cứu" hạn đang được sử dụng bởi các nhà xuất bản. Nó đã trở thành một cụm từ hoàn toàn vô nghĩa trong những năm gần đây. Mỗi loại sản phẩm can thiệp, đánh giá, hay chương trình giảng dạy hiện nay mang nhãn nghiên cứu dựa. Đặc biệt, các nhà xuất bản can thiệp trắng trợn tuyên bố rằng sản phẩm của họ được dựa trên nghiên cứu mặc dù vắng mặt hoàn toàn của nghiên cứu dựa trên khoa học.