writes that dictation is not just s

writes that dictation is not just spelling practice. The backwash effect of dictation can help both the students and teachers overcome significantly the grammatical problems mostly along side the problems of the other areas of the language. The dictation will then serve as a form of review, the possibility of error will be reduced and the students will be encouraged by their progress. Segments dictated should consist of meaningful groups.

Kết quả (Việt) 1:

viết chính tả là không chỉ tả thực hành. Ảnh hưởng phía sau của chính tả có thể giúp cả hai học sinh và giáo viên khắc phục đáng kể các vấn đề ngữ pháp chủ yếu dọc theo bên các vấn đề về các khu vực khác của ngôn ngữ. Chính tả sau đó sẽ phục vụ như là một hình thức đánh giá, sẽ giảm khả năng xảy ra lỗi và các sinh viên sẽ được khuyến khích bởi sự tiến bộ của họ. Quyết định các phân đoạn nên bao gồm các nhóm có ý nghĩa.

Kết quả (Việt) 2:

viết rằng chính tả không chỉ đánh vần thực hành. Tác dụng ngược của chính tả có thể giúp cả học sinh và giáo viên khắc phục đáng kể các vấn đề ngữ pháp chủ yếu dọc theo phía các vấn đề của khu vực khác của ngôn ngữ. Các chính tả sau đó sẽ phục vụ như là một hình thức đánh giá, khả năng lỗi sẽ được giảm và các sinh viên sẽ được khuyến khích bởi sự tiến bộ của họ. Phân đoạn quyết nên bao gồm các nhóm có ý nghĩa.