To meet the requirement of innovati

To meet the requirement of innovative education in the period of industrialization, modernization and international integration, the fundamental way to improve the quality of training in the University's innovative teaching methods. However, the method of higher education in our country today are also more limited by the social skills and political awareness education to students in educational integration has not been shaped in a particular way. Civic Education has now special care from society. “How the teaching and learning are”,” What the Method is” are the big question needing the response of the lectures of Faculty Department of education teaching methods aimed at towards a most essential subjects, is the subject of the education system in Vietnam. On the basis of the current Civic Education program, the lecturers of Faculty Department of education teaching methods give out a few comments about the expertise in order to improve the work of teaching and learning.

Kết quả (Việt) 1:

Để đáp ứng nhu cầu đổi mới giáo dục trong thời kỳ công nghiệp hoá, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế, cách cơ bản để nâng cao chất lượng đào tạo trong phương pháp giảng dạy tiên tiến của trường đại học. Tuy nhiên, phương pháp giáo dục đại học ở nước ta vào ngày hôm nay cũng là hơn giới hạn bởi các kỹ năng xã hội và chính trị nhận thức giáo dục cho sinh viên trong giáo dục hội nhập không được hình thành trong một cách cụ thể. Giáo dục công dân đã chăm sóc bây giờ đặc biệt từ xã hội. "Làm thế nào giảng dạy và học tập","những gì các phương pháp là" là câu hỏi lớn cần phản ứng của các bài giảng của giảng viên vùng của giáo dục giảng dạy phương pháp nhằm mục đích hướng tới một đối tượng quan trọng nhất, là chủ thể của hệ thống giáo dục tại Việt Nam. Trên cơ sở chương trình giáo dục công dân hiện tại, các giảng viên giảng viên khoa giáo dục phương pháp giảng dạy cho ra một vài ý kiến về chuyên môn để cải thiện công việc giảng dạy và học tập.

Kết quả (Việt) 2:

Để đáp ứng các yêu cầu của giáo dục sáng tạo trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế, cách cơ bản để nâng cao chất lượng đào tạo trong phương pháp giảng dạy sáng tạo của Trường. Tuy nhiên, phương pháp giáo dục đại học ở nước ta hiện nay đang còn nhiều hạn chế bởi các kỹ năng xã hội và giáo dục nâng cao nhận thức chính trị cho sinh viên trong hội nhập giáo dục đã không được định hình một cách đặc biệt. Civic Education có chăm sóc đặc biệt từ doanh nghiệp xã hội. "Làm thế nào dạy và học", "Những gì các phương pháp là" là những câu hỏi lớn cần đến sự phản ứng của các bài giảng của Vụ Khoa giáo dục phương pháp dạy học nhằm hướng tới một đối tượng quan trọng nhất, là đối tượng của hệ thống giáo dục ở Việt Nam. Trên cơ sở các chương trình giáo dục Civic hiện nay, các giảng viên của Vụ Khoa giáo dục phương pháp dạy học đưa ra một vài ý kiến ​​về chuyên môn nhằm nâng cao công tác giảng dạy và học tập.