In the first year of lower secondar

In the first year of lower secondary school, He had some difficulties in learning English. His English pronunciation was really bad and his English grammar was worse. He did not know how to improve them. He didn’t want his father and mother to know about this. One afternoon after the lesson, his teacher of English told him to wait for her outside the classroom. She took him to the school library and showed him cassettes of pronunciation drills kept in a glass bookcase. She also told him how to use an English- English dictionary to improve his English grammar. “Now I think you know what you should do”, said she. he made much progress and only one year later, he won the first prize in the English Speaking Contest held for secondary school students in his hometown.

Kết quả (Việt) 1:

Trong năm đầu tiên của trường trung học thấp hơn, ông đã có một số khó khăn trong việc học tiếng Anh. Phát âm tiếng Anh của ông là thực sự xấu và ngữ pháp tiếng Anh của ông là tồi tệ hơn. Ông không biết làm thế nào để cải thiện chúng. Ông không muốn cha và mẹ của mình để biết về việc này. Một buổi chiều sau khi bài học, giáo viên tiếng Anh của ông nói với ông để chờ đợi cho cô ấy ở bên ngoài lớp học. Cô đưa ông đến thư viện trường học và cho thấy anh ta băng cát-sét của phát âm mũi khoan giữ trong một kệ sách thủy tinh. Cô ấy cũng nói với anh ta làm thế nào để sử dụng một từ điển tiếng Anh-tiếng Anh để cải thiện ngữ pháp tiếng Anh của mình. "Bây giờ tôi nghĩ rằng bạn biết những gì bạn nên làm", cô nói. ông đã thực hiện nhiều tiến bộ và chỉ một năm sau, ông đoạt giải nhất trong cuộc thi nói tiếng Anh được tổ chức cho học sinh trung học ở quê hương của ông.

Kết quả (Việt) 2:

Trong năm đầu tiên của trường trung học cơ sở, ông đã có một số khó khăn trong việc học tiếng Anh. Phát âm tiếng Anh của mình đã thực sự xấu và ngữ pháp tiếng Anh của mình còn tệ hơn. Anh không biết làm thế nào để cải thiện chúng. Anh không muốn cha mẹ biết về việc này. Một buổi chiều sau giờ học, cô giáo tiếng Anh bảo anh chờ cô ngoài lớp học. Cô đưa anh đến thư viện trường và cho thấy anh ta băng cassette của tập phát âm giữ trong một tủ sách kính. Cô cũng nói với anh như thế nào để sử dụng một từ điển Tiếng Anh Tiếng Anh để cải thiện ngữ pháp tiếng Anh của mình. "Bây giờ tôi nghĩ rằng bạn biết những gì bạn nên làm", cô nói. ông đã có nhiều tiến bộ và chỉ một năm sau đó, ông đã giành giải nhất trong cuộc thi Nói tiếng Anh được tổ chức cho học sinh trung học ở quê hương mình.