Some people who are against the ide

Some people who are against the idea of students' having part time jobs claim that working can distract students from their study. (Counter-argument).
However, such argument is inconclusive. It is generally believed that knowledge is acquired not only from textbook but also from experiences. Working enables students to obtain practical knowledge that can be necessary for their future career. Besides, while working, students may realize that to work well, they need succeed at schools. In other words, working tends to give students stronger motivation in their schooling.

Kết quả (Việt) 1:

Một số người đang chống lại ý tưởng của sinh viên có việc làm bán thời gian yêu cầu bồi thường làm việc có thể phân tâm học sinh từ nghiên cứu của họ. (Truy cập-đối số).Tuy nhiên, đối số như vậy là bất phân thắng bại. Người ta thường tin rằng kiến thức là mua lại không chỉ từ sách giáo khoa mà còn từ những kinh nghiệm. Làm việc cho phép các sinh viên để có được kiến thức thực tiễn có thể cần thiết cho sự nghiệp tương lai của họ. Bên cạnh đó, trong khi làm việc, sinh viên có thể nhận ra rằng để làm việc tốt, họ cần thành công trong trường học. Nói cách khác, làm việc có xu hướng cung cấp cho sinh viên các động lực mạnh mẽ hơn trong trường học của họ.

Kết quả (Việt) 2:

Một số những người chống lại ý tưởng của việc làm bán thời gian cho học sinh 'đòi làm việc có thể đánh lạc hướng sinh viên đến từ nghiên cứu của họ. (Counter-đối số).
Tuy nhiên, lập luận như vậy là không thuyết phục. Người ta thường tin rằng kiến thức được mua lại không chỉ từ sách giáo khoa mà còn từ những kinh nghiệm. Làm việc cho phép sinh viên có được kiến thức thực tế mà có thể là cần thiết cho sự nghiệp tương lai của họ. Bên cạnh đó, trong khi làm việc, sinh viên có thể nhận ra rằng để làm việc tốt, họ cần thành công ở trường học. Nói cách khác, làm việc có xu hướng cung cấp cho sinh viên động lực mạnh mẽ hơn trong việc học của họ.