In this article, I develop and test

In this article, I develop and test a simple supply-side mechanism to illustrate how cultural conceptions of gender serve to constrain the early career-relevant choices of men and women. I argue that widely shared cultural beliefs about gender and task competence bias actors’ perceptions of their competence at various skills. Focusing on perceptions of com- petence is crucial for understanding modern stratification systems since the presumption of competence legitimates inequality in achievement- oriented societies such as the United States. When competence at a certain skill is thought to be necessary for a particular career, then gender dif- ferences in the perceptions of task competence, over and above actual ability, foster gender differences in commitment to paths leading to that career.

Kết quả (Việt) 1:

Trong bài này, tôi phát triển và thử nghiệm một cơ chế supply-side đơn giản để minh họa cho văn hóa như thế nào khái niệm của giới phục vụ để hạn chế sự lựa chọn nghề nghiệp liên quan đầu của nam giới và phụ nữ. Tôi lập luận rằng rộng rãi chia sẻ văn hóa tín ngưỡng về giới tính và đặc nhiệm thẩm quyền thiên vị diễn viên nhận thức về năng lực của họ tại kỹ năng khác nhau. Tập trung vào nhận thức của com-petence là rất quan trọng cho sự hiểu biết hiện đại phân tầng hệ thống kể từ khi giả định khả năng legitimates bất bình đẳng trong các thành tựu-theo định hướng xã hội như Hoa Kỳ. Khi năng lực tại một số kỹ năng được cho là cần thiết cho một nghề nghiệp cụ thể, sau đó giới tính c-ferences trong nhận thức của nhiệm vụ, thẩm quyền, quan khả năng thực tế, thúc đẩy giới tính khác biệt trong các cam kết để con đường dẫn đến sự nghiệp mà.

Kết quả (Việt) 2:

Trong bài viết này, tôi phát triển và thử nghiệm một cơ chế cung bên đơn giản để minh họa cho quan niệm của giới văn hóa phục vụ để hạn chế các lựa chọn nghề nghiệp có liên quan sớm của nam giới và phụ nữ. Tôi cho rằng chia sẻ rộng rãi văn hóa tín ngưỡng về nhận thức giới và nhiệm vụ thẩm quyền thiên vị diễn viên 'thẩm quyền của mình ở các kỹ năng khác nhau. Tập trung vào nhận thức của petence đồng là rất quan trọng để hiểu được hệ thống phân tầng hiện đại từ các giả định về thẩm quyền legitimates bất bình đẳng trong xã hội theo định hướng achievement- như Hoa Kỳ. Khi thẩm quyền tại một kỹ năng nhất định được cho là cần thiết cho một sự nghiệp riêng, sau đó giới những khác biệt trong nhận thức của thẩm quyền nhiệm vụ vượt trội so với khả năng thực tế, sự khác biệt giới tính nuôi dưỡng trong cam kết với đường dẫn đến sự nghiệp đó.