the modern life, it is undoubtedly

the modern life, it is undoubtedly true that punishment is the easiest way for parent to point out their children what is right or wrong. At the first sight, this seems effective but on closer, many people argue that this method’s disadvantages dominate its advantages and I strongly agree with it. In this essay, this argument will be analysed in detail.

It is fairly easy to understand the reason why this proposal has been made. The reason is that whenever the kids make wrong thing, they will be punished and the next time they will not do the same thing. These would be at least two disadvantages to this. Not only the physical injury but also the psychological wound has been created. For example, if the children are suffered a lot of punishment, they will scare everything and not try to do new things because of being punished.

This is also, however, a strong argument not to implement this proposal. This argument is base on that retribution can turn the children into a bad manner. Let’s take an illustration. If the children has been suffered too much punishment from their parent because of doing wrong things, there will be two ways for their upbringing. One is that they scare everything and another way is that they will hate their parent and no longer care about being punished so they will become a bad manner of society.

In a nutshell, it can not deny the affection of punishment in teaching children. There are both disadvantages and advantages in this issue. My own personal view is that if the children do wrong things, parent should sit down and analyse for them why it is wrong and in the next time they should not do it again.

Kết quả (Việt) 1:

cuộc sống hiện đại, nó là chắc chắn đúng là hình phạt là cách dễ nhất cho cha mẹ chỉ ra con cái của họ những gì là đúng hay sai. Ở cái nhìn đầu tiên, điều này có vẻ có hiệu quả nhưng trên địa điểm gần nhất, nhiều người cho rằng phương pháp này bất lợi thống trị lợi thế của nó và tôi mạnh mẽ đồng ý với nó. Trong tiểu luận này, đối số này sẽ được phân tích chi tiết.Nó là khá dễ dàng để hiểu lý do tại sao các đề xuất này đã được thực hiện. Lý do là rằng bất cứ khi nào trẻ em làm điều sai trái, họ sẽ bị trừng phạt và khi họ sẽ không làm điều tương tự. Đây sẽ là ít nhất hai nhược điểm này. Không chỉ là những chấn thương thể chất mà còn là vết thương tâm lý đã được tạo ra. Ví dụ, nếu trẻ em đang bị rất nhiều hình phạt, họ sẽ đe dọa tất cả mọi thứ và không cố gắng làm những điều mới vì bị trừng phạt.Điều này là ngoài ra, Tuy nhiên, một lý luận mạnh mẽ không để thực hiện đề xuất này. Điều này lý luận là căn cứ vào sự trừng phạt có thể biến con thành một cách xấu. Chúng ta hãy một minh hoạ. Nếu các em đã bị trừng phạt quá nhiều từ cha mẹ của họ vì làm điều sai trái, sẽ có hai cách để nuôi dưỡng của họ. Một là rằng họ đe dọa tất cả mọi thứ và một cách khác là rằng họ sẽ ghét cha mẹ của họ và không còn chăm sóc về bị trừng phạt vì vậy họ sẽ trở thành một cách xấu của xã hội.Tóm lại, nó không thể từ chối tình cảm của các hình phạt trong giảng dạy trẻ em. Có những khó khăn và thuận lợi trong vấn đề này. Quan điểm cá nhân của riêng của tôi là rằng nếu các em làm sai điều, phụ huynh nên ngồi và phân tích cho họ lý do tại sao nó là sai và trong thời gian tới họ không nên làm điều đó một lần nữa.

Kết quả (Việt) 2:

cuộc sống hiện đại, đó là chắc chắn đúng là hình phạt là cách dễ dàng nhất cho phụ huynh để chỉ ra con mình những gì là đúng hay sai. Ở cái nhìn đầu tiên, điều này có vẻ hiệu quả nhưng vào gần hơn, nhiều người cho rằng nhược điểm của phương pháp này chiếm lĩnh lợi thế của mình và tôi rất đồng ý với nó. Trong bài viết này, lập luận này sẽ được phân tích chi tiết. Nó là khá dễ dàng để hiểu được lý do tại sao đề xuất này đã được thực hiện. Lý do là khi những đứa trẻ làm điều sai trái, họ sẽ bị trừng phạt và thời gian tới họ sẽ không làm điều tương tự. Đây sẽ là ít nhất hai nhược điểm này. Không chỉ các chấn thương thể chất mà còn vết thương tâm lý đã được tạo ra. Ví dụ, nếu trẻ em được phải chịu rất nhiều hình phạt, họ sẽ sợ tất cả mọi thứ và không cố gắng làm những điều mới mẻ vì bị trừng phạt. Đây là cũng có, tuy nhiên, một cuộc tranh luận mạnh mẽ không để thực hiện đề xuất này. Lập luận này là căn cứ vào đó trả thù có thể biến con thành một cách tồi tệ. Hãy lấy một thí dụ. Nếu các em đã được chịu đựng quá nhiều sự trừng phạt của cha mẹ vì làm những điều sai trái, sẽ có hai cách để dạy dỗ họ. Một là họ sợ tất cả mọi thứ và cách khác là họ sẽ ghét mẹ của họ và không còn quan tâm về việc bị trừng phạt vì vậy họ sẽ trở thành một cách xấu của xã hội. Tóm lại, nó không thể phủ nhận được tình cảm của hình phạt trong dạy trẻ em. Có cả những khó khăn và thuận lợi trong vấn đề này. Quan điểm cá nhân của tôi là nếu các em làm những điều sai, cha mẹ nên ngồi xuống và phân tích cho họ lý do tại sao nó là sai và trong thời gian tới họ không nên làm điều đó một lần nữa.