Các điều tra viên yêu cầu học sinh viết lại một số câu hoặc chọn câu trả lời tốt nhất từ các câu hoặc cụm từ nhất định. Chỉ có 40% có thể giữ ý tưởng chính từ bản gốc, 37,65% có thể làm cho các câu phức tạp từ các câu đơn giản và 46,8% thành công trong việc chuyển đổi một thụ động đến một câu hoạt động hoặc một khẳng định cho một câu tiêu cực. Tuy nhiên, sự thay đổi cấu trúc vẫn còn hiếm, và không đầy đủ với những thay đổi từ làm cho câu diễn giải tương tự như bản gốc, không theo cách riêng của học sinh
đang được dịch, vui lòng đợi..