Learning in schools, colleges andun

Learning in schools, colleges and
universities
We will help disabled people to do the best they can when they
are learning at school, college or university.
We will do this by doing these things.
• We will make the help we give children and young people
with special educational needs or impairments better.
Special educational needs
A person with special educational needs may
• find it harder to learn than other people their age.
• face barriers that stop them going to school or college.
They may need extra or different help to learn or to be at
school or college.
8
Helping disabled people do the best they can and take part in their local area
Impairment
This is something about the way a person does things. It may
be things like being unable to walk well, not being able to see or
hear other people clearly, not being able to think hard for a long
time, or not being able to remember things.
Barriers
These are things that stop disabled people living like other
people. Barriers include things like being treated unfairly and
not getting enough help to do the things disabled people want.
We will do this by making new rules about how children with
special educational needs are helped. We will also give parents
a bigger choice of schools for their children to go to.
• We will make sure all our teachers know the best way to work
with children and young people who are disabled or who have
special educational needs.
Schools will put a lot of important information on their
websites.
• We will work with schools to help disabled children and young
people do the best they can.
• We will listen to what young disabled people think when
we are making rules about learning in schools, colleges and
universities.
• We will make it easier for young disabled people to get into
universities.

Kết quả (Việt) 1:

Học tập tại các trường học, trường cao đẳng vàtrường đại họcChúng tôi sẽ giúp đỡ người Khuyết tật để làm tốt nhất có thể khi họđang học tại trường học, trường cao đẳng hoặc đại học.Chúng tôi sẽ làm điều này bằng cách làm những việc này.• Chúng tôi sẽ làm cho sự giúp đỡ chúng tôi cung cấp cho trẻ em và thanh thiếu niênvới nhu cầu giáo dục đặc biệt hoặc khiếm tốt hơn.Nhu cầu giáo dục đặc biệtMột người có giáo dục đặc biệt nhu cầu may• tìm thấy nó khó khăn hơn để tìm hiểu hơn những người khác tuổi tác của họ.• mặt các rào cản ngăn họ lại đi trường học hoặc cao đẳng.Họ có thể cần giúp đỡ phụ hoặc khác nhau để tìm hiểu hoặc cótrường học hoặc cao đẳng. 8Giúp vô hiệu hóa người làm tốt nhất họ có thể và tham gia vào các khu vực địa phương của họSuy giảmĐây là một cái gì đó về cách thức một người nào điều. Nó có thểcó những điều như là không thể đi, không được có thể nhìn thấy hoặcnghe người khác rõ ràng, không được có thể khó nghĩ trong một thời gian dàithời gian, hoặc không được có thể nhớ mọi thứ.Rào cảnĐây là những điều ngăn không cho người Khuyết tật sống như khácngười. Rào cản bao gồm những thứ như bị đối xử bất công vàkhông nhận được đủ sự giúp đỡ để làm những việc vô hiệu hóa mọi người muốn.Chúng tôi sẽ làm điều này bằng cách làm cho các quy định mới về làm thế nào trẻ em vớinhu cầu giáo dục đặc biệt giúp đỡ. Chúng tôi cũng sẽ cung cấp cho cha mẹmột sự lựa chọn lớn hơn của các trường học cho con cái của họ để đi đến.• Chúng tôi sẽ chắc chắn rằng tất cả các giáo viên của chúng tôi biết cách tốt nhất để làm việcvới trẻ em và thanh thiếu niên những người đang bị vô hiệu hoá hoặc cónhu cầu giáo dục đặc biệt.Trường học sẽ đặt rất nhiều thông tin quan trọng của họCác trang web.• Chúng tôi sẽ làm việc với trường học để giúp đỡ bị vô hiệu hoá trẻ em và thanh niênngười làm tốt nhất họ có thể.• Chúng tôi sẽ lắng nghe những gì trẻ vô hiệu hoá những người nghĩ rằng khichúng tôi đang thực hiện quy định về học tập tại các trường học, trường cao đẳng vàtrường đại học.• Chúng tôi sẽ làm cho nó dễ dàng hơn cho những người Khuyết tật trẻ để có được vàotrường đại học.

Kết quả (Việt) 2:

Học tập trong các trường học, trường cao đẳng và
đại học
Chúng tôi sẽ giúp đỡ những người tàn tật vào làm việc tốt nhất mà họ có thể làm khi
đang học ở trường, cao đẳng hoặc đại học.
Chúng tôi sẽ làm điều này bằng cách làm những điều này.
• Chúng tôi sẽ làm cho sự giúp đỡ, chúng tôi cung cấp cho trẻ em và thanh thiếu niên
với nhu cầu giáo dục đặc biệt hoặc khiếm tốt hơn.
nhu cầu giáo dục đặc biệt
Một người có nhu cầu giáo dục đặc biệt có thể
• tìm thấy nó khó khăn hơn để tìm hiểu hơn những người khác tuổi tác của họ.
• rào cản khuôn mặt mà họ dừng lại đi học hoặc cao đẳng.
họ có thể cần thêm hoặc khác nhau giúp tìm hiểu hoặc là ở
trường học hoặc cao đẳng.
8
Giúp người khuyết tật làm việc tốt nhất mà họ có thể và tham gia trong khu vực địa phương của họ
suy
Đây là một cái gì đó về cách một người làm việc. Nó có thể
là những thứ giống như là không thể đi lại tốt, không thể nhìn thấy hoặc
nghe người khác rõ ràng, không thể nghĩ rằng khó khăn cho một dài
thời gian, hoặc không thể nhớ được điều này.
Rào cản
Đây là những điều mà ngăn không cho người tàn tật sống như khác
mọi người. Rào cản bao gồm những thứ như bị đối xử không công bằng và
không nhận được đủ sự giúp đỡ để làm những điều người tàn tật muốn.
Chúng tôi sẽ làm điều này bằng cách làm cho các quy định mới về những đứa trẻ có
nhu cầu giáo dục đặc biệt được giúp đỡ. Chúng tôi cũng sẽ cung cấp cho các bậc cha mẹ
chọn lớn của trường cho trẻ em của họ để đi đến.
• Chúng tôi sẽ đảm bảo tất cả các giáo viên chúng tôi biết cách tốt nhất để làm việc
với trẻ em và thanh thiếu niên bị tàn tật hay người có
nhu cầu giáo dục đặc biệt.
Các trường sẽ đặt một rất nhiều thông tin quan trọng trên của
trang web.
• chúng tôi sẽ làm việc với các trường để giúp đỡ trẻ em khuyết tật và trẻ
mọi người tốt nhất mà họ có thể.
• chúng tôi sẽ lắng nghe những gì người trẻ khuyết tật nghĩ rằng khi
chúng tôi đang làm quy tắc về việc học tập tại các trường học, trường cao đẳng và
đại học .
• Chúng tôi sẽ làm cho nó dễ dàng hơn cho người trẻ khuyết tật để có được vào
các trường đại học.

Kết quả (Việt) 3:

Ở trường học, Học viện vàĐại họcChúng ta sẽ giúp người khuyết tật làm tốt nhất, họ có thể khi họỞ trường học, trường Đại học hay trường Đại học.Chúng ta phải làm những việc này.Chúng ta sẽ giúp chúng ta cho trẻ em và người trẻ.Có giáo dục tốt hơn nhu cầu đặc biệt hay rối loạn.Giáo dục đặc biệt cầnMột người có thể có nhu cầu đặc biệt của giáo dụcThấy học nhanh hơn người khác khó khăn hơn học tuổi của chúng.Đối mặt với những trở ngại, ngăn cản họ đi học hoặc cao đẳng.Có lẽ họ cần thêm hoặc khác nhau giúp học hoặc là ởTrường Đại học hoặc cao đẳng.8.Giúp người khuyết tật làm tốt nhất họ có thể và tham gia của họ là một phần của khu vực địa phương.Thiệt hạiĐó là một cách làm việc về một người.Nó có thểKhông phải là vì không thể đi lại, và không phải là không nhìn thấyNghe người khác nói rõ, không thể nghĩ một rất dài.Thời gian, hoặc không thể nhớ ra điều gì đó.Chướng ngại vật.Tất cả đều là ngăn chặn cuộc sống người khuyết tật thứ khác, nhưNgười.Chướng ngại vật, bao gồm cả như là bị đối xử bất công vàKhông đủ giúp người khuyết tật muốn làm cái gì đó.Chúng ta sẽ qua được đặt ra quy định mới về cách các conNhu cầu giáo dục đặc biệt có ích.Chúng tôi cũng sẽ cho cha mẹMột lựa chọn lớn hơn, cho con của họ đến trường.Chúng tôi sẽ đảm bảo mọi giáo viên đều biết cách làm việc tốt nhấtCó tật hay tàn tật và trẻ em thanh thiếu niênNhu cầu giáo dục đặc biệt.Trường sẽ đưa nhiều thông tin quan trọng vào họ.Website.Chúng tôi sẽ hợp tác với trường, giúp trẻ em khuyết tật và những người trẻNgười ta đang làm mọi thứ có thể.Chúng ta sẽ lắng nghe những ý kiến của người khuyết tật trẻ.Chúng ta đang đặt ra về trong trường học, học viện và trường học luật.University.Chúng ta sẽ làm cho người khuyết tật trẻ dễ dàng hơn vàoUniversity.