Why did you decide to read this, an

Why did you decide to read this, and will you keep reading to the end? Do you expect to understand every single part of it and will you remember anything about it in a fortnight’s time? Common sense suggets that the answers to these questions depend on “readability”- whether the subject matter is interesting, the argument clear and the formation attractive. But psychologists are trying to determine why people read - and often don’t read certain things, for example technical information. They also have examined so much the writing as the readers.
Even the most technically confident people often ignore instructions for video or home computer in favor of hands - on experience. And people frequently take little notice of consumer information, whether on nutritional labels or in the small print of contracts. Psychologists researching reading tend to assume that both beginners and competent readers read everything put in front of them from start to finish. There are arguments among them about the roles of eyes, memory and brain during the process. Some people believe that fluent readers take in very letter or word they see; others insist that readers rely on memory or context to carry them from one phrase to another. But they have always assumed that the reading process is the same: reading starts, comprehension occurs, then reading stops.

Kết quả (Nhật) 1:

なぜあなたはこれを読んで決めるし、あなたを最後まで読み続けますか?それのすべての単一の部分を理解すれば、あなたは 2 週間の時間でそれについて何かを覚えているだろうか。これらの質問への回答は、「読みやすさ」に依存する常識専業 - 明確な引数と魅力的な形成、主題が面白いかどうか。なぜ人々 を読み取る - を確認しようとしている心理学者が、多くの場合特定のもの、たとえば技術情報を読むことがないです。読者として多くの執筆も行った。最も技術的に自信がある人もしばしばビデオや経験上の手を支持して自宅のコンピューターのための指示を無視します。人々 は、栄養ラベルまたは契約の細字印刷で頻繁消費者情報の少し通知を取る。心理学者の読書を研究しては、両方の初心者および有能なリーダーが最初から最後まで彼らの前に置くすべてのものを読むと仮定する傾向があります。プロセス中にそれらの間で目、メモリと脳の役割についての議論があります。何人かの人々 信じる流暢な読者は、非常に文字または単語の彼らを参照してください。他はメモリまたは別に 1 つのフレーズから運ぶためのコンテキスト依存の読者を主張します。彼らは常に読み取りプロセスが同じであることを想定しているが、: 読む開始、理解が発生すると、し、読み込みを終了します。

Kết quả (Nhật) 2:

なぜあなたはこれを読むことを決めた、とあなたは最後まで読み続けるのだろうか？あなたはそれのすべての単一の部分を理解することを期待してください、あなたは二週間の時間でそれについて何かを覚えているだろうか？常識的には、これらの質問に対する答えは、「読みやすさ」に依存していることsuggets -主題は面白いですかどうか、引数が明確で形成魅力。多くの場合、例えば技術的な情報については、特定の物事を読んでいない-しかし、心理学者は、人々が読んで理由を判断しようとしています。彼らはまた、読者としてそんなに書き込みを検討してきた。
でも、最も技術的に自信を持って人々はしばしば手の賛成でビデオやホームコンピュータに対する命令を無視-経験に。そして、人々は頻繁にするかどうか、栄養ラベル上または契約の小さな活字で、消費者情報の少し予告を取ります。読書を研究心理学者は、両方の初心者や有能な読者が最初から最後まで彼らの前に置かすべてを読むことを前提とする傾向があります。プロセスの間、目、メモリと脳の役割についてそれらの間の引数があります。一部の人々は流暢な読者は、彼らが参照してください非常に文字や言葉に取ると信じています。他の人は、読者が別のフレーズからそれらを運ぶためにメモリや文脈に依存していると主張しています。その後、停止を読み、理解が発生し、読書を開始：しかし、彼らは常に読み取り処理が同じであると仮定しています。

Kết quả (Nhật) 3:

なぜ、あなたがこれを読むことに決めます、そして、あなたは最後まで読み続けますか？あなたがそれのすべての部分を理解すると思って、あなたは2週間の時間にそれについて何も覚えていますか？常識では悪影響がこれらの質問の答えに依存するかどうかを「可読性」の主題は面白い、議論ははっきりと形成を魅力的にします。しかし、心理学者は、人々がなぜ読むとしばしば特定のものを読まないかを判断しようとし、実施例の技術的な情報のために。彼らは、それほど読者としては、書くことを検討した。最も技術的に自信がある人をしばしば無視し指示のためにビデオまたは家庭の経験についての手のコンピュータに賛成です。と人々が頻繁にかかる消費者情報のほとんどは、栄養ラベルの上で、または、小さな契約の印刷されたかどうか。読書研究心理学者は、初心者と有能な読者は初めから終わりまで彼らの前に置いたすべてを読むと仮定する傾向があります。引数のうちの目の役割について、プロセス中の記憶と脳。一部の人々は非常に手紙または語は、彼らが見るに流暢な読者を信じ、他の読者はもう一つのフレーズから彼らを運ぶためにメモリや文脈に依存していると主張します。しかし、彼らは読み出しプロセスが同じであると仮定し、常に：読書を開始し、理解力が発生し、それから読み出しを停止します。