Một trong những điều sinh viên sớm nhận vào đại học là họ phải tìm hiểu hầu hết những thứ của riêng mình, và thường xuyên, điều này đòi hỏi họ phải xác định vị trí các nguồn lực bên ngoài lớp học. Đây không phải là một ý tưởng nước ngoài đối với những người đã quen với việc tìm một gia sư trong việc giải các bài toán hay viết bài luận; nhưng, khi nói đến yêu cầu giúp đỡ trong việc đọc và hiểu một cuốn sách giáo khoa, học sinh có đôi khi do dự để lộ bất kỳ khó khăn mà họ có thể gặp. Chúng ta đều biết làm thế nào để đọc, phải không? Nó chỉ là một vấn đề của việc tập trung và đọc lại cho đến khi chúng tôi nhận được nó, phải không? Sai. Đây là một quan niệm sai lầm, và nó là phổ biến. Khi nói đến việc đọc sách, chúng ta có thể có chút ý tưởng về những gì chúng ta biết và những gì chúng ta không biết. Nói cách khác, chúng ta thiếu kỹ năng siêu nhận thức. Một cái gì đó tất cả chúng ta phải nhớ rằng hầu hết mọi người, không có vấn đề, chúng tôi đã có bao nhiêu thực tế, có thể cải thiện việc đọc sách. Điều này đặc biệt đúng khi chúng ta phải đọc về một chủ đề quen thuộc, và điều này xảy ra thường xuyên ở trường đại học. Trở nên quen thuộc với các nguồn tài nguyên học tập của một trường là rất quan trọng cho sự thành công của một người, và tự học là chính. Hãy dành thời gian để duyệt và nghiên cứu các thông tin trong trang web này. Học sinh biết làm thế nào để đánh giá sự hiểu biết của họ, áp dụng các chiến lược sửa chữa-up, truy cập thông tin, phát triển kiến thức trước, xác định ý chính, xây dựng vốn từ vựng, vẽ suy luận, và hỏi những câu hỏi quan trọng là chuẩn bị tốt hơn để đối phó với sự khắc nghiệt của tâm lý học, sinh học, và lịch sử. Các liên kết dưới đây có thể giúp bạn bắt đầu, nhưng càng tìm hiểu, càng có nhiều bạn sẽ muốn biết. Học tập là một quá trình lâu dài. Thưởng thức!
đang được dịch, vui lòng đợi..