Meaning relationship : How the mean

Meaning relationship : How the meaning of one item relates to the meaning of others. It is also useful to teach. There are various such relationships.

For ex: Synonyms: items that mean the same or nearly the same : bright, clever, smart may serve as synonyms of intelligent.
Antonym : items that mean the opposite : rich is antonym of poor.
Hyponyms : items that serve as specific example of general concept : dog, lion, mouse are hyponyms of animal.
Co-hyponyms : other items that are the same kind of things : red , blue, green are co-ordinate
Superordinates : General concepts that “cover” specific items : animal is the superordinate of dog, lion..
Translation : Words or expressions in the learner’s mother tongue.
There are other perhaps looser, way of associating meaning that are useful in teaching. All these can be exploited in teaching to clarify the meaning of a new item, or for practice or test materials

Kết quả (Việt) 1:

Mối quan hệ ý nghĩa: làm thế nào ý nghĩa của một mục liên quan đến ý nghĩa của những người khác. Nó cũng rất hữu ích để dạy. Có rất nhiều mối quan hệ như vậy. Cho ex: từ đồng nghĩa: mặt hàng mà có ý nghĩa giống hoặc gần giống nhau: thông minh sáng sủa, thông minh, có thể phục vụ như là từ đồng nghĩa của minh.Từ trái nghĩa: mặt hàng đó có nghĩa là đối diện: giàu là từ trái nghĩa của người nghèo.Hyponyms: các mặt hàng phục vụ như là các ví dụ cụ thể về khái niệm chung: dog, sư tử, chuột là hyponyms của động vật.Co-hyponyms: các mặt hàng khác có cùng loại của sự vật: màu đỏ, màu xanh, màu xanh lá cây là phối hợpSuperordinates: Khái niệm chung "bao gồm" mục cụ thể: động vật là superordinate con chó, con sư tử...Dịch: Từ hoặc biểu thức trong tiếng mẹ đẻ của người học.Không có cách nào khác có lẽ lỏng hơn, liên kết mà có nghĩa là hữu ích trong việc giảng dạy. Tất cả những có thể được khai thác trong giảng dạy để làm rõ ý nghĩa của một mục mới, hoặc thực hành hoặc kiểm tra vật liệu

Kết quả (Việt) 2:

Có nghĩa là mối quan hệ: Làm thế nào về ý nghĩa của một mặt hàng liên quan đến ý nghĩa của những người khác. Nó cũng hữu ích để dạy. Có rất nhiều mối quan hệ như vậy. Đối với ví dụ: Từ đồng nghĩa: vật phẩm có ý nghĩa giống hoặc gần giống nhau: sáng, thông minh, thông minh có thể phục vụ như là từ đồng nghĩa của thông minh. Từ trái nghĩa: vật phẩm có ý nghĩa ngược lại: giàu là phản nghĩa của người nghèo. Mục: Hyponyms phục vụ ví dụ như cụ thể của khái niệm chung: con chó, con sư tử, chuột được hyponyms của động vật. Co-hyponyms: các sản phẩm khác có cùng loại của sự vật: đỏ, xanh dương, xanh lá cây được phối Superordinates: khái niệm chung rằng "che" các mục cụ thể: động vật là tiêu sau của con chó, sư tử .. dịch:. các từ hoặc biểu thức trong ngôn ngữ mẹ đẻ của người học có khác có lẽ lỏng hơn, cách kết hợp ý nghĩa đó là hữu ích trong việc giảng dạy.? Tất cả những có thể được khai thác trong giảng dạy để làm rõ ý nghĩa của một mục mới, hoặc thực hành hoặc kiểm tra vật liệu