Abstract —Discourse analysis, the s

Abstract —Discourse analysis, the study of language use within its social context, has plenty of utilitarian aspects, especially for language learners. Besides being a means of communication, language is a practice that not only constructs, but is also constructed by the ways language learners understand themselves and their social environment. Critical discourse analysis (CDA) promotes the application of critical thinking to social situations and the uncovering of hidden connections between language use, ideology and power. In Vietnam, CDA has not been widely introduced into English teaching methods. Therefore, this paper aims to demonstrate how critical discourse analysis can be implemented in English teaching method with the thirst for helping Vietnamese students develop their internal values and critical thinking skills

Kết quả (Việt) 1:

Trừu tượng-phân tích Discourse, nghiên cứu ngôn ngữ sử dụng trong bối cảnh xã hội của nó, có rất nhiều khía cạnh utilitarian, đặc biệt là cho những người học ngôn ngữ. Bên cạnh đó là một phương tiện truyền thông, ngôn ngữ là một thực tế rằng không chỉ xây dựng, nhưng cũng được xây dựng bằng cách ngôn ngữ học viên hiểu bản thân và môi trường xã hội của họ. Phân tích quan trọng discourse (CDA) khuyến khích việc áp dụng tư duy phê phán cho các tình huống xã hội và khám phá các kết nối ẩn giữa sử dụng ngôn ngữ, tư tưởng và quyền lực. Tại Việt Nam, CDA đã không được rộng rãi đưa vào phương pháp giảng dạy tiếng Anh. Do đó, bài viết này nhằm mục đích để chứng minh làm thế nào quan trọng discourse phân tích có thể được thực hiện trong phương pháp giảng dạy tiếng Anh với khát để giúp sinh viên Việt Nam phát triển nội bộ giá trị và kỹ năng tư duy phê phán của họ

Kết quả (Việt) 2:

Phân tích -Discourse trừu tượng, nghiên cứu về sử dụng ngôn ngữ trong bối cảnh xã hội của nó, có rất nhiều khía cạnh thực dụng, đặc biệt là đối với những người học ngôn ngữ. Bên cạnh đó là một phương tiện giao tiếp, ngôn ngữ là một thực tế rằng, không chỉ xây dựng, nhưng cũng được xây dựng bằng những cách học ngôn ngữ hiểu bản thân và môi trường xã hội của họ. Phân tích diễn ngôn phê phán (CDA) thúc đẩy việc áp dụng tư duy phê phán trong các tình huống xã hội và phát hiện các kết nối ẩn giữa việc sử dụng ngôn ngữ, tư tưởng và quyền lực. Ở Việt Nam, CDA chưa được giới thiệu rộng rãi các phương pháp giảng dạy tiếng Anh. Do đó, bài viết này nhằm mục đích để chứng minh làm thế nào quan trọng phân tích diễn ngôn có thể được thực hiện trong phương pháp giảng dạy tiếng Anh với sự khao khát giúp học sinh phát triển các giá trị Việt nội bộ của họ và kỹ năng tư duy phê phán