Hoa Sen Case StudyHoa Sen, a privat

Hoa Sen Case Study
Hoa Sen, a private university in Ho Chi Minh city - Vietnam, one of the first universities to deploy and use ERP. Firstly, with available IT infrastructure, Hoa Sen has
chosen and deployed the Peoplesoft solution since 2011. Over the time and effort to
custom the ERP system appropriate to the needs of the university. Currently,
Peoplesoft system is used online for two goals that are academic and management.
Peoplesoft allows students to organize themselves, plan individual learning in a flexible way, and shape the roadmap and also desiderata the cost of the semester. Based on
Peoplesoft database, the faculties, training department and accounting department can
easily elaborate and plan the necessary resources to open classes in accordance with
the needs of students. Compared with the old solution, Peoplesoft helps to eliminate
prodigal exertion, free time when the classes do not open and cancel the courses without registration students and the course registration of students also happening faster
and simpler than, because of everything has been planned in advance. For these objects, such as training department, faculties, program chair, all essential data are
available on the system for query, statistics or drill down to see details of a specific
case certain. Preceptors can muster, manage, control, evaluate and review students
online via E-learning system is integrated into the ERP system. Next, in this solution,
the interaction between teachers and students is very superior. Although the activity
for both purposes are improved from course registration, student management to
training management, administration, a measurable evaluation of costs and benefits
has not been implemented clearly to look more consistent. Finally, the Cloud Campus,
accordingly, the hourly rate of the traditional classes hourly is roughly 40%, the online classes hourly is about 60%. Cloud Campus provides the animation, video, audio,
digital libraries, in particular, the Lab is directly put into the cloud that helps learners
or teachers can easily interact with IS via mobile devices, such as laptop, tablet, and
smartphone users can connect to Cloud Campus and use the services of online education anytime and anywhere. In addition, training and learning in Cloud Campus would
be increasing the interactivity between the trainers and the learners in the cloud. Specifically, lecturers can closely monitor the learning processes of students, and the
students can evaluate their knowledge and levels, thereby proactively design pathways of appropriate learning for their capacity.
In addition, with the developed infrastructure by themselves, the difficulty of technical
issues and bandwidth issues are faced a regular basis, which reduce the gap between the
effective and the cost of the system. For example, at the time of course registration,
the network congestion frequently occurs, though students were more convenient for
course registration. This is also the common challenge of traditional ERP solutions.
With cloud-based ERP, these problems will be supported from providers (cloud and
244 T.D. Nguyen, T.T.T. Nguyen, and S. Misra
ERP), Hoa Sen only focus on management and academic operations. Hence, this is a
solution that the university should also deliberate to vanquish the current difficulties.

Kết quả (Việt) 1:

Hoa Sen Case StudyHoa Sen, một đại học tư tại TP.Hồ Chí Minh - Việt Nam, một trong các trường đại học đầu tiên để triển khai và sử dụng ERP. Trước hết, với cơ sở hạ tầng CNTT có sẵn, có Hoa Senlựa chọn và triển khai các giải pháp Peoplesoft kể từ năm 2011. Theo thời gian và nỗ lực đểtùy chỉnh hệ thống ERP phù hợp với nhu cầu của các trường đại học. Hiện nay,PeopleSoft hệ thống được sử dụng trực tuyến cho hai mục tiêu là học tập và quản lý.PeopleSoft cho phép sinh viên tổ chức mình, kế hoạch học tập cá nhân một cách linh hoạt, và hình dạng các lộ trình và cũng desiderata chi phí học kỳ. Dựa trênCơ sở dữ liệu PeopleSoft, khoa, tỉnh đào tạo và phòng kế toán có thểdễ dàng xây dựng và lập kế hoạch nguồn lực cần thiết để mở các lớp học theo vớicác nhu cầu của học sinh. So với các giải pháp cũ, Peoplesoft giúp loại bỏProdigal gắng sức, phí thời gian khi các lớp học không mở và hủy bỏ các khóa học mà sinh viên đăng ký và đăng ký khóa học của học sinh cũng xảy ra nhanh hơnvà đơn giản hơn, vì tất cả mọi thứ đã được lên kế hoạch trước. Đối với các đối tượng, chẳng hạn như đào tạo sở, khoa, chương trình ghế, tất cả các dữ liệu cần thiết làcó sẵn trên hệ thống cho các truy vấn, thống kê hoặc khoan xuống để xem chi tiết của một cụ thểtrường hợp nhất định. Preceptors có thể tập hợp, quản lý, kiểm soát, đánh giá và xem xét sinh viêntrực tuyến thông qua hệ thống E-learning được tích hợp vào hệ thống ERP. Tiếp theo, trong giải pháp này,sự tương tác giữa giáo viên và học sinh là rất cao. Mặc dù các hoạt độngcho cả hai mục đích được cải tiến từ đăng ký khóa học, quản lý học sinhđào tạo quản lý, quản lý, đánh giá đo lường các chi phí và lợi íchđã không được thực hiện rõ ràng để nhìn phù hợp hơn. Cuối cùng, trong khuôn viên trường đám mây,theo đó, mức lương giờ của các lớp học truyền thống theo giờ là khoảng 40%, các lớp học trực tuyến hàng giờ là khoảng 60%. Khuôn viên trường đám mây cung cấp các phim hoạt hình, video, âm thanh,thư viện kỹ thuật số, đặc biệt, các phòng thí nghiệm trực tiếp được đưa vào các đám mây giúp học viênhoặc giáo viên có thể dễ dàng tương tác với IS thông qua thiết bị di động, chẳng hạn như máy tính xách tay, máy tính bảng, vàngười dùng điện thoại thông minh có thể kết nối với Cloud trong khuôn viên trường và sử dụng các dịch vụ giáo dục trực tuyến bất cứ lúc nào và bất cứ nơi nào. Ngoài ra, đào tạo và học tập trong khuôn viên trường đám mây nàogia tăng tương tác giữa các giảng viên và học viên trong các đám mây. Đặc biệt, giảng viên có thể theo dõi chặt chẽ các quá trình học tập của sinh viên, và cácsinh viên có thể đánh giá kiến thức và trình độ, từ đó chủ động thiết kế con đường học tập thích hợp cho khả năng của họ.Ngoài ra, với sự phát triển cơ sở hạ tầng của mình, những khó khăn kỹ thuậtvấn đề và các vấn đề băng thông đang phải đối mặt một cách thường xuyên, làm giảm khoảng cách giữa cáchiệu quả và chi phí của hệ thống. Ví dụ, tại thời điểm đăng ký khóa học,tắc nghẽn mạng thường xuyên xảy ra, dù học sinh đã thuận tiện hơn chođăng ký khóa học. Đây cũng là những thách thức phổ biến của truyền thống các giải pháp ERP.Với cloud-based ERP, những vấn đề này sẽ được hỗ trợ từ các nhà cung cấp (đám mây và244 T.D. Nguyễn, T.T.T. Nguyễn và S. MisraERP), Hoa Sen chỉ tập trung vào quản lý và hoạt động học tập. Do đó, đây là mộtgiải pháp mà các trường đại học cũng nên cố ý đến vanquish những khó khăn hiện tại.

Kết quả (Việt) 2:

Hoa Sen Trường hợp nghiên cứu
Hoa Sen, một trường đại học tư nhân ở thành phố Hồ Chí Minh - Việt Nam, một trong những trường đại học đầu tiên triển khai và sử dụng hệ thống ERP. Thứ nhất, với cơ sở hạ tầng CNTT sẵn, Hoa Sen đã
lựa chọn và triển khai các giải pháp PeopleSoft kể từ năm 2011. Trong thời gian và công sức để
tùy chỉnh hệ thống ERP phù hợp với nhu cầu của các trường đại học. Hiện nay,
hệ thống PeopleSoft được sử dụng trực tuyến với hai mục tiêu là học thuật và quản lý.
PeopleSoft cho phép sinh viên tự tổ chức, kế hoạch học tập cá nhân một cách linh hoạt, và định hình lộ trình và cũng có ước nguyện chi phí của học kỳ. Dựa trên
cơ sở dữ liệu PeopleSoft, các khoa, phòng đào tạo và phòng kế toán có thể
dễ dàng xây dựng và lập kế hoạch các nguồn lực cần thiết để mở các lớp học phù hợp với
nhu cầu của sinh viên. So với các giải pháp cũ, PeopleSoft giúp loại bỏ
khi gắng sức hoang đàng, thời gian miễn phí khi các lớp không mở và hủy bỏ các khóa học mà không có sinh viên đăng ký và đăng ký môn học của sinh viên cũng diễn ra nhanh hơn
và đơn giản hơn, vì tất cả mọi thứ đã được lên kế hoạch trước. Đối với các đối tượng, chẳng hạn như bộ phận đào tạo, khoa, ghế chương trình, tất cả các dữ liệu cần thiết là
có sẵn trên hệ thống để truy vấn, thống kê hoặc sâu hơn để xem chi tiết của một cụ thể
trường hợp nhất định. Chúng sanh có thể tập hợp, quản lý, kiểm soát, đánh giá và xem xét sinh viên
trực tuyến thông qua hệ thống E-learning được tích hợp vào các hệ thống ERP. Tiếp theo, trong giải pháp này,
sự tương tác giữa giáo viên và học sinh là rất cao. Mặc dù hoạt động
cho cả hai mục đích là cải thiện từ đăng ký môn học, quản lý học sinh để
quản lý đào tạo, quản lý, đánh giá đo lường chi phí và lợi ích
đã không được thực hiện rõ ràng nhìn nhất quán hơn. Cuối cùng, Cloud Campus,
theo đó, mức lương giờ của lớp học truyền thống theo giờ là khoảng 40%, các lớp học trực tuyến giờ là khoảng 60%. Mây Campus cung cấp các hình ảnh động, video, âm thanh,
thư viện kỹ thuật số, đặc biệt, các phòng thí nghiệm được trực tiếp đưa vào các đám mây giúp người học
hoặc giáo viên có thể dễ dàng tương tác với LÀ qua các thiết bị di động, chẳng hạn như máy tính xách tay, tablet, và
người sử dụng điện thoại thông minh có thể kết nối với mây Campus và sử dụng các dịch vụ của bất cứ lúc nào và bất cứ nơi giáo dục trực tuyến. Ngoài ra, đào tạo và học tập Cloud Campus sẽ
được tăng tương tác giữa giảng viên và học viên trong các đám mây. Cụ thể, các giảng viên có thể theo sát quá trình học tập của học sinh, và
sinh viên có thể đánh giá kiến thức và trình độ của họ, từ đó chủ động thiết kế con đường học tập phù hợp với năng lực của họ.
Ngoài ra, với cơ sở hạ tầng phát triển bởi chính họ, những khó khăn về kỹ thuật
các vấn đề và băng thông vấn đề đang phải đối mặt một cách thường xuyên, làm giảm khoảng cách giữa
hiệu quả và chi phí của hệ thống. Ví dụ, tại thời điểm đăng ký môn học,
tắc nghẽn mạng thường xuyên xảy ra, mặc dù sinh viên đã thuận tiện hơn cho
đăng ký khóa học. Đây cũng là thách thức chung của giải pháp ERP truyền thống.
Với ERP dựa trên đám mây, những vấn đề này sẽ được hỗ trợ từ các nhà cung cấp (điện toán đám mây và
244 TD Nguyễn, TTT Nguyễn, và S. Misra
ERP), Hoa Sen chỉ tập trung vào các hoạt động quản lý và học tập . Do đó, đây là một
giải pháp mà các trường đại học nên cũng cố ý để đánh bại những khó khăn hiện tại.