The questionnaire consists of 10 qu

The questionnaire consists of 10 questions, both multiple choice and open-ended ones. The first question is investigate the activeness of the participants in English speaking periods. The next four questions aims at gathering information to answer the first research question, that is the impacts learner characteristics have on their ability to speak up in an English speaking class. In order to response to the second research question, which tries to find out how the learning environment affect students’ speaking ability, question 6, 7, 8 and 9 are posed. Finally, answers to the last question in the questionnaire help to gather some suggestions for the promotion of students’ speaking ability inside the speaking class.

0/5000

Từ: -

Sang: -

Kết quả (Việt) 1: [Sao chép]

Sao chép!

Các câu hỏi bao gồm 10 câu hỏi, nhiều sự lựa chọn và mở những người. Câu hỏi đầu tiên điều tra chủ động của những người tham gia trong những giai đoạn nói tiếng Anh. Các câu hỏi tiếp theo bốn nhằm mục đích thu thập thông tin để trả lời câu hỏi nghiên cứu đầu tiên, đó là đặc điểm học tác động có trên khả năng của họ để nói chuyện trong một lớp học nói tiếng Anh. Để trả lời câu hỏi nghiên cứu thứ hai, mà cố gắng để tìm hiểu cách môi trường học tập ảnh hưởng đến khả năng nói sinh viên, câu hỏi 6, 7, 8 và 9 được đặt ra. Cuối cùng, câu trả lời đến cuối cùng câu hỏi trong bảng câu hỏi giúp để thu thập một số gợi ý để thúc đẩy khả năng nói học sinh bên trong các lớp học nói.

đang được dịch, vui lòng đợi..

Kết quả (Việt) 2:[Sao chép]

Sao chép!

Bảng câu hỏi bao gồm 10 câu hỏi, cả hai nhiều sự lựa chọn và những kết thúc mở. Câu hỏi đầu tiên là điều tra sự năng động của những người tham gia trong thời gian nói tiếng Anh. Bốn câu hỏi tiếp theo nhằm mục đích thu thập thông tin để trả lời các câu hỏi nghiên cứu đầu tiên, đó là những tác động học đặc điểm có trên khả năng của họ để nói lên trong một lớp học nói tiếng Anh. Để trả lời cho câu hỏi nghiên cứu thứ hai, mà cố gắng để tìm hiểu làm thế nào môi trường học tập ảnh hưởng đến khả năng nói của học sinh, câu 6, 7, 8 và 9 được đặt ra. Cuối cùng, câu trả lời cho câu hỏi cuối cùng trong sự giúp đỡ câu hỏi để thu thập một số gợi ý cho việc thúc đẩy khả năng nói của sinh viên trong lớp nói.

đang được dịch, vui lòng đợi..

Kết quả (Việt) 3:[Sao chép]

Sao chép!

đang được dịch, vui lòng đợi..

Các ngôn ngữ khác

Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.