Using this same cohort, the relatio

Using this same cohort, the relations between social class and crime were analyzed (Van Dusen et al., 1983). The rates of conviction of the adopted sons varied inversely with the social class of their biological parents and with that of their adoptive parents. These relations held for property offences but not for violent offences, where neither the social class of the biological parents nor that of the adopted parents was related to the adoptees’ violent behaviour. The class/crime relation identified for overall conviction rates and for con¬victions for nonviolent offences is not specific to adoptees, but has been demonstrated for a cohort of 31 434 Danish men (Moffitt et al., 1981).
Social class of the biological parents and social class of the adoptive parents contribute independently to the criminal behaviour of the adoptees. However, the social class of the adoptive parents can exaggerate or mitigate the influence of the biological parents’ social class. Similarly, it has been shown (Gabrielli and Mednick, 1984) that an urban environment can potentiate the genetic factor and a rural environment compensate for it. Again, in this latter investigation, no interaction was found between the genetic factor and the social one. Each contributed independently to the determination of criminal behaviour.
In a large adoption study (Sigvardsson et al., 1982) carried out in Sweden, it has been shown that the genetic factor related to adult criminality is the same for both sexes, but the nonbiological factors differ. While male criminality is more prevalent, female criminals have more relatives who are criminals than do male criminals. This finding indicates that the predisposition to criminality in a woman must be greater than that of a man in order for her to manifest criminal behaviour. It is suggested that because boys are encouraged to behave aggressively and independently while girls are taught the opposite, the adult women who do behave aggressively and independently have a greater genetic predisposition to these behaviours than their male counterparts.

Kết quả (Việt) 1:

Sử dụng này cùng một khóa, các mối quan hệ giữa các tầng lớp xã hội và tội phạm đã phân tích (Van Dusen et al., 1983). Tỷ giá của niềm tin của các con trai nuôi thay đổi ngược lại với tầng lớp xã hội của cha mẹ sinh học của họ và với điều đó của cha mẹ nuôi của họ. Những quan hệ tổ chức cho tội phạm bất động sản nhưng không cho tội phạm bạo lực, nơi cả tầng lớp xã hội của các bậc cha mẹ sinh học cũng không phải của các bậc cha mẹ nuôi liên quan đến hành vi bạo lực adoptees'. Mối quan hệ lớp/tội phạm xác định cho tổng thể niềm tin tỷ giá và cho con¬victions cho bất bạo lực tội phạm không phải là cụ thể cho adoptees, nhưng đã được chứng minh cho quân đội 31 434 người Đan Mạch (Moffitt và ctv., 1981).Các tầng lớp xã hội của các bậc cha mẹ sinh học và các tầng lớp xã hội của các cha mẹ nuôi đóng góp một cách độc lập cho hành vi tội phạm của các adoptees. Tuy nhiên, tầng lớp xã hội của các cha mẹ nuôi có thể exaggerate hoặc giảm thiểu ảnh hưởng của tầng lớp xã hội cha mẹ sinh học. Tương tự như vậy, nó đã được hiển thị (Gabrielli và Mednick, 1984) là một môi trường đô thị có thể potentiate các yếu tố di truyền và môi trường nông thôn bù đắp cho nó. Một lần nữa, trong cuộc điều tra sau này, không có tương tác đã được tìm thấy giữa các yếu tố di truyền và một xã hội. Mỗi đóng góp một cách độc lập để xác định hành vi tội phạm.Trong một nhận con nuôi lớn nghiên cứu (Sigvardsson và ctv., 1982) được thực hiện ở Thụy Điển, của nó, đã có hiển thị các yếu tố di truyền liên quan đến người lớn tội phạm là giống nhau cho cả hai giới, nhưng các yếu tố nonbiological khác nhau. Trong khi tỷ criminality là phổ biến, nữ tội phạm có thêm thân nhân người là tội phạm vì làm bọn tội phạm tỷ. Tìm kiếm này chỉ ra rằng khuynh hướng về để tội phạm trong một người phụ nữ phải lớn hơn của một người đàn ông để cho cô ấy để biểu hiện hành vi tội phạm. Chúng tôi đề nghị rằng vì bé trai được khuyến khích để hoạt động tích cực và độc lập trong khi cô gái được dạy đối diện, phụ nữ dành cho người lớn những người hoạt động tích cực và độc lập có một khuynh hướng di truyền lớn hơn để những hành vi hơn so với đối tác nam của họ.

Kết quả (Việt) 2:

Sử dụng cùng một nhóm nam giới này, quan hệ giữa các tầng lớp xã hội và tội phạm được phân tích (Van Dusen et al., 1983). Mức niềm tin của con trai thông qua thay đổi tỉ lệ nghịch với tầng lớp xã hội của cha mẹ đẻ của họ và với cha mẹ nuôi của họ. Những mối quan hệ tổ chức vi phạm tài sản nhưng không cho hành vi phạm tội bạo lực, nơi mà cả các tầng lớp xã hội của cha mẹ ruột cũng không phải là của cha mẹ nuôi đã được liên quan đến hành vi bạo lực của con nuôi. Các mối quan hệ lớp / tội phạm được xác định cho giá kết án tổng thể và cho con¬victions cho tội bất bạo động là không cụ thể cho nhận làm con nuôi, nhưng đã được chứng minh trong một nghiên cứu thuần tập của 31 434 người đàn ông Đan Mạch (Moffitt et al., 1981).
Lớp xã hội của sinh học phụ huynh và các tầng lớp xã hội của cha mẹ nuôi đóng góp một cách độc lập với các hành vi tội phạm của các con nuôi. Tuy nhiên, các tầng lớp xã hội của cha mẹ nuôi có thể phóng đại hoặc giảm thiểu ảnh hưởng của tầng lớp xã hội cha mẹ sinh học '. Tương tự như vậy, nó đã được chứng minh (Gabrielli và Mednick, 1984) rằng một môi trường đô thị có thể làm việc có thể là yếu tố di truyền và môi trường nông thôn bù đắp cho nó. Một lần nữa, trong cuộc điều tra sau này, không có tương tác đã được tìm thấy giữa các yếu tố di truyền và một trong những xã hội. Mỗi đóng góp một cách độc lập để xác định hành vi phạm tội.
Trong một nghiên cứu áp dụng lớn (Sigvardsson et al., 1982) thực hiện tại Thụy Điển, nó đã được chứng minh rằng yếu tố di truyền liên quan đến tội phạm người lớn là như nhau cho cả hai giới, nhưng nonbiological các yếu tố khác nhau. Trong khi tội phạm nam là phổ biến hơn, bọn tội phạm nữ có nhiều thân nhân là tội phạm hơn so với tội phạm nam. Phát hiện này cho thấy khuynh hướng tội phạm trong một người phụ nữ phải lớn hơn là của một người đàn ông để cho cô ấy để thể hiện hành vi tội phạm. Đó là đề nghị bởi vì chàng trai được khuyến khích để hành xử tích cực và độc lập trong khi cô gái được dạy ngược lại, những người phụ nữ trưởng thành người cư xử tích cực và độc lập có khuynh hướng di truyền lớn hơn cho những hành vi này nhiều hơn nam giới.