An extensive study has been carried

An extensive study has been carried out by Lee and Ali (2008) in Malaysia. To complement the study of Fadzly and Ahmed (2004), a survey is conducted with 100 auditors and 100 corporate managers in Malaysia. The objective of this study is to ascertain whether a knowledge gap exists between the auditors and the managers. Further, this study also examine whether a “deficient performance gap” exists between them. It is expected that the empirical evidence gathered in the study will serve a new insight into the audit expectation gap and enable future steps to be conducted to reduce the gap in more efficient way. The current study aims to complete the study of Fadzly and Ahmed (2004) on Audit expectation Gap in Malaysia by examining whether there is a knowledge gap and deficient performance gap. Using convince sampling methodology, 200 questionnaires were handed to the auditors and corporate managers in Malaysia. To analyze the knowledge gap between auditors and corporate managers, the descriptive analysis, cross tabulation analysis, chi- square test and t-test are applied. The result of the study shows that both knowledge gap and deficient performance gap exist in Malaysia. The analysis of knowledge gap shows that Malaysian auditors are knowledgeable in their duties. The existence of deficient performance gap also implies that Malaysian auditors perceive the work performed by them at a higher standard as compared to the corporate managers.

Kết quả (Việt) 1:

Một nghiên cứu mở rộng đã được thực hiện bởi Lee và Ali (2008) tại Malaysia. Để bổ sung cho nghiên cứu của Fadzly và Ahmed (2004), một cuộc khảo sát được tiến hành với kiểm toán viên 100 và 100 công ty quản lý ở Malaysia. Mục tiêu của nghiên cứu này là để xác định liệu một khoảng cách kiến thức tồn tại giữa các kiểm toán viên và các nhà quản lý. Hơn nữa, nghiên cứu này cũng xem xét cho dù một khoảng cách thiếu hiệu suất"" tồn tại giữa chúng. Hy vọng rằng bằng chứng thực nghiệm thu thập trong nghiên cứu sẽ phục vụ một cái nhìn mới vào khoảng cách kỳ vọng kiểm toán và sử bước trong tương lai được thực hiện để làm giảm khoảng cách trong cách hiệu quả hơn. Hiện nghiên cứu nhằm mục đích để hoàn thành nghiên cứu của Fadzly và Ahmed (2004) kiểm toán kỳ vọng khoảng cách trong Malaysia bằng cách kiểm tra liệu có một khoảng cách kiến thức và thiếu hiệu suất khoảng cách. Bằng cách sử dụng phương pháp lấy mẫu thuyết phục, 200 câu hỏi đã được giao cho các kiểm toán viên và quản lý doanh nghiệp ở Malaysia. Để phân tích khoảng cách kiến thức giữa kiểm toán viên và quản lý công ty, mô tả phân tích, phân tích chéo tabulation, chí - square thử nghiệm và thử nghiệm t được áp dụng. Kết quả của nghiên cứu cho thấy rằng khoảng cách kiến thức và khoảng cách thiếu hiệu suất tồn tại ở Malaysia. Phân tích khoảng cách kiến thức cho thấy rằng Malaysia kiểm toán viên có kiến thức trong nhiệm vụ của họ. Sự tồn tại của khoảng cách thiếu hiệu suất cũng ngụ ý rằng Malaysia kiểm toán viên nhận thấy việc biểu diễn của họ tại một tiêu chuẩn cao hơn so với các nhà quản lý doanh nghiệp.

Kết quả (Việt) 2:

Một nghiên cứu đã được thực hiện bởi Lee và Ali (2008) tại Malaysia. Để bổ sung cho các nghiên cứu về Fadzly và Ahmed (2004), một cuộc khảo sát được tiến hành với 100 kiểm toán viên và 100 công ty quản lý ở Malaysia. Mục tiêu của nghiên cứu này là để xác định liệu một khoảng cách kiến ​​thức tồn tại giữa các kiểm toán viên và các nhà quản lý. Hơn nữa, nghiên cứu này cũng xem xét liệu một "khoảng cách thực hiện thiếu" tồn tại giữa họ. Nó được dự kiến ​​rằng các bằng chứng thực nghiệm thu thập được trong nghiên cứu này sẽ phục vụ cho một cái nhìn mới về khoảng cách kỳ vọng kiểm toán và cho phép các bước tương lai sẽ được tiến hành để giảm bớt cách biệt cách hiệu quả hơn. Các nghiên cứu hiện tại nhằm mục đích để hoàn thành nghiên cứu của Fadzly và Ahmed (2004) Kiểm toán kỳ vọng Gap ở Malaysia bằng cách kiểm tra xem có một khoảng cách kiến ​​thức và khoảng cách thực hiện thiếu. Sử dụng phương pháp thuyết phục lấy mẫu, 200 câu hỏi đã được giao cho các kiểm toán viên và quản lý công ty ở Malaysia. Để phân tích khoảng cách kiến ​​thức giữa các kiểm toán viên và các nhà quản lý của công ty, phân tích mô tả, phân tích bảng chéo, kiểm tra vuông Chi- và t-test được áp dụng. Các kết quả của nghiên cứu cho thấy rằng cả hai khoảng cách kiến ​​thức và khoảng cách thực hiện thiếu tồn tại Malaysia. Việc phân tích các khoảng cách kiến ​​thức cho thấy rằng kiểm toán viên Malaysia có kiến ​​thức trong nhiệm vụ của mình. Sự tồn tại của khoảng cách thực hiện thiếu cũng ngụ ý rằng kiểm toán viên Malaysia nhận công việc của họ ở một tiêu chuẩn cao hơn so với các nhà quản lý doanh nghiệp.