In summary, Australian participatio

In summary, Australian participation in education and training is high, involving 72.4 per cent of the population aged between 15 and 64 years. At least 50 per cent of any age cohort between 15 and 64 years is engaged in education and training in Australia. Among Australian workers, 80 per cent of wage and salary earners participate in both formal and informal training activities and 53 per cent are engaged in formal education and training courses. Participation in external training courses by wage and salary earners almost doubled between 1994 and 1997. Almost half (42 per cent) of external training courses undertaken by wage and salary earners are completed without financial support from their employers.

Although it is difficult to predict the demand for high skilled workers in the future, Australia has experienced steady growth in high-skilled employment over the past 15 years. High-skilled, full-time jobs are growing fast in aggregate terms and are concentrated in the fast-growing industries identified with the ‘knowledge-based economy’. Australia has high levels of participation in education and training, particularly among wage and salary earners, and an increasing amount of work-related training is occurring without employer support. From these trends, it appears that a growing proportion of Australian workers are self-motivated and self-funded participants in education and training. This is consistent with the lifelong learning policy agenda.

Kết quả (Việt) 1:

Tóm lại, Úc tham gia giáo dục và đào tạo là rất cao, liên quan đến hoàn thành đến 72,4 phần trăm dân số tuổi từ 15 và 64 tuổi. Ít nhất 50 phần trăm của bất kỳ khóa tuổi giữa 15 và 64 tuổi là tham gia giáo dục và đào tạo tại Úc. Trong số các công nhân Úc, 80 phần trăm của mức lương và tiền lương đối với người tham gia vào các hoạt động chính thức và không chính thức đào tạo cả hai và 53 phần trăm có tham gia vào các hình thức giáo dục và đào tạo. Tham gia các khóa đào tạo bên ngoài bởi đối với người có mức lương và mức lương gần gấp đôi giữa năm 1994 và 1997. Gần một nửa (42 phần trăm) của các khóa đào tạo bên ngoài tiền lương và tiền lương đối với người được hoàn thành mà không có sự hỗ trợ tài chính từ sử dụng lao động của họ.Mặc dù nó là rất khó để dự đoán nhu cầu đối với người lao động có tay nghề cao trong tương lai, Úc đã trải qua sự tăng trưởng ổn định trong các việc làm có tay nghề cao trong 15 năm qua. Cao tay nghề cao, công ăn việc làm toàn thời gian đang phát triển nhanh chóng trong điều khoản tổng hợp và tập trung vào các ngành công nghiệp phát triển nhanh xác định với 'dựa trên kiến thức nền kinh tế'. Úc có các mức độ cao của sự tham gia giáo dục và đào tạo, đặc biệt là trong số tiền lương và tiền lương đối với người, và một số lượng ngày càng tăng của công việc liên quan đến đào tạo đang xảy ra mà không có hỗ trợ nhà tuyển dụng. Từ những xu hướng này, nó xuất hiện rằng một tỷ lệ ngày càng tăng của Úc lao động là năng động và tự tài trợ những người tham gia giáo dục và đào tạo. Điều này là phù hợp với việc suốt đời học tập chương trình nghị sự chính sách.

Kết quả (Việt) 2:

Tóm lại, sự tham gia của Úc trong giáo dục và đào tạo là cao, liên quan đến 72,4 phần trăm của dân số trong độ tuổi từ 15 đến 64 tuổi. Ít nhất 50 phần trăm của bất kỳ nhóm tuổi từ 15 đến 64 tuổi đang tham gia vào giáo dục và đào tạo ở Úc. Trong số lao động Úc, 80 phần trăm của tiền lương và tiền lương đối với người tham gia vào cả hoạt động đào tạo chính quy và không chính thức và 53 phần trăm đang tham gia vào các khóa học giáo dục và đào tạo chính quy. Việc tham gia vào các khóa đào tạo bên ngoài bằng tiền lương và tiền lương đối với người tăng gần gấp đôi từ năm 1994 đến năm 1997. Gần một nửa (42 phần trăm) của các khóa đào tạo bên ngoài thực hiện bởi tiền lương và tiền lương đối với người được hoàn thành mà không cần hỗ trợ tài chính từ sử dụng lao động của họ.

Mặc dù rất khó để dự đoán nhu cầu lao động có tay nghề cao trong tương lai, Úc đã phát triển ổn định trong việc làm có tay nghề cao trong vòng 15 năm qua. Có tay nghề cao, công việc toàn thời gian đang phát triển nhanh chóng trong điều kiện tổng hợp và tập trung ở các ngành công nghiệp phát triển nhanh chóng xác định với các nền kinh tế dựa trên tri thức. Úc có mức độ tham gia vào giáo dục và đào tạo, đặc biệt là tiền lương và tiền lương đối với người, và một số lượng ngày càng tăng của đào tạo công việc liên quan đang diễn ra mà không có hỗ trợ sử dụng lao động. Từ những xu hướng này, nó xuất hiện rằng một tỷ lệ ngày càng tăng của công nhân Úc là năng động và tham gia tự tài trợ trong giáo dục và đào tạo. Điều này phù hợp với chương trình nghị sự chính sách học tập suốt đời.