WEEK: 1Date of preparing: 24/ 8/ 20

WEEK: 1
Date of preparing: 24/ 8/ 2014
Date of teaching: ………………./8/ 2014.
Period 3: UNIT 1: HELLO
Lesson 2: Part 1- 2-3
I. Objectives:
1. Knowledge:
- By the end of this lesson, Students will be able to greet and respond to greeting 2. Skills:
- Develop Ss speaking and listening skills. 3. Language focus:
- Sentence Partners: How are you? - I’m fine
- Vocabulary: bye, goodbye, Thanks, And you? How II. Teaching aids:
1. Teacher’s: student’s and teacher’s book, pictures, cassette, puppets.
2. Students’: books, notebooks, workbooks. III. Teaching processes:
1. Class organization:
- Greeting
- Checking for the students' attendance. 2. Oral test:
- Ask Ss to greet to each other
3. New lesson:

Kết quả (Việt) 1:

TUẦN: 1Ngày chuẩn bị: 24 / 8 / năm 2014Ngày dạy:... /8/ năm 2014.Giai đoạn 3: Đơn vị 1: Xin chàoBài học 2: Phần 1-2-3I. mục tiêu:1. kiến thức:-Đến cuối bài học này, sinh viên sẽ có thể để chào hỏi và trả lời để chào mừng 2. Kỹ năng:-Phát triển Ss nói và nghe kỹ năng. 3. ngôn ngữ tập trung:-Đối tác câu: Làm thế nào bạn có? -Tôi không sao-Vốn từ vựng: tạm biệt, lời tạm biệt, cảm ơn, và bạn? Làm thế nào II. Trợ giảng dạy:1. giáo viên: của học sinh và giáo viên của cuốn sách, hình ảnh, cassette, con rối.2. học sinh: sách, máy tính xách tay, sách bài tập. III. giảng quy trình:1. lớp tổ chức:-Chúc mừng-Kiểm tra đối với các sinh viên tham dự. 2. uống kiểm tra:-Hỏi Ss để chào đón nhau3. bài học mới:

Kết quả (Việt) 2:

TUẦN: 1
Ngày soạn: 24/8/2014
Ngày dạy:. .................. / 8 / 2014.
Thời kỳ 3: UNIT 1: HELLO
Bài 2: Phần 1- 2-3
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Đến cuối bài học này, sinh viên sẽ có thể chào hỏi và đáp ứng với lời chào 2. Kỹ năng:
- Phát triển Ss kỹ năng nói và nghe. 3. Ngôn ngữ trọng tâm:
- Đối tác câu: Làm thế nào bạn? - Tôi tốt
- Từ vựng: Tạm biệt, tạm biệt, Cảm ơn, Và bạn? Làm thế nào II. Đồ dùng dạy học:
1. Của giáo viên:. Của học sinh và giáo viên của cuốn sách, tranh ảnh, băng, con rối
2. Của học sinh: sách, vở, sách bài tập. III. Quá trình dạy học:
1. Tổ chức lớp học:
- mừng
- Kiểm tra các tham dự của học sinh. 2. kiểm tra miệng:
- GV để chào đón nhau
3. Bài học mới: