IntroductionThe thirst for learning

Introduction
The thirst for learning, upgrading technical skills and applying the concepts in real
life environment at a fast pace is what the industry demands from IT professionals
today. However busy work schedules, far-flung locations, and unavailability of
convenient time-slots pose as major barriers when it comes to applying the concepts
into realism. And hence the need to look out for alternative means of
implementation in the form of laddered approach.
The above truly pose as constraints especially for our students too! With their busy
schedules, it is indeed difficult for our students to keep up with the genuine and
constant need for integrated application which can be seen live especially so in the
field of IT education where technology can change on the spur of a moment. Well,
technology does come to our rescue at such times!!
Keeping the above in mind and in tune with our constant endeavour to use
Technology in our training model, we at Aptech have thought of revolutionizing the
way our students learn and implement the concepts using tools themselves by
providing a live and synchronous eProject learning environment!

Kết quả (Việt) 1:

Giới thiệuKhát cho học tập, nâng cấp kỹ năng và áp dụng các khái niệm trong thựcmôi trường sống tại một nhanh tốc độ là những gì ngành công nghiệp nhu cầu từ các chuyên gia CNTThôm nay. Tuy nhiên bận rộn lịch trình làm việc, vị trí xa và unavailability củakhe thời gian thuận tiện đặt ra như là rào cản lớn khi nói đến việc áp dụng các khái niệmthành hiện thực. Và vì thế sự cần thiết để tìm thay thế phương tiệnthực hiện trong các hình thức của phương pháp tiếp cận laddered.Ở trên thực sự đặt ra như những hạn chế đặc biệt là cho sinh viên của chúng tôi quá! Với của họ bận rộnlịch trình, đó là thực sự khó khăn cho các sinh viên để theo kịp với các chính hãng vàcác nhu cầu liên tục cho ứng dụng tích hợp mà có thể được nhìn thấy sống đặc biệt là như vậy trong cáclĩnh vực giáo dục nó nơi công nghệ có thể thay đổi ngày khuyến khích của một thời điểm. Vâng,công nghệ đến cứu hộ của chúng tôi tại những thời gian!!Giữ ở trên trong tâm trí và phù hợp với chúng tôi nỗ lực liên tục để sử dụngCông nghệ trong mô hình đào tạo của chúng tôi, chúng tôi tại Aptech có tư tưởng của cách mạng cáccách học sinh của chúng tôi tìm hiểu và thực hiện các khái niệm bằng cách sử dụng công cụ tự docung cấp một eProject trực tiếp và đồng bộ học môi trường!

Kết quả (Việt) 2:

Giới thiệu
Các khao khát học tập, nâng cao kỹ năng kỹ thuật và áp dụng các khái niệm trong thực tế
môi trường cuộc sống với một tốc độ nhanh chóng là những gì các nhu cầu công nghiệp từ các chuyên gia IT
ngày nay. Tuy nhiên lịch trình bận rộn công việc, địa điểm xa xôi, và thiếu
thuận tiện thời gian khe đặt ra các rào cản lớn khi nói đến việc áp dụng các khái niệm
thành hiện thực. Và vì vậy cần phải tìm cho ra phương tiện thay thế
thực hiện theo hình thức tiếp cận laddered.
Trên đây thực sự đặt ra như những hạn chế đặc biệt cho sinh viên của chúng tôi quá! Với họ rất bận rộn
lịch trình, nó thực sự là khó khăn cho sinh viên của chúng tôi để theo kịp với các chính hãng và
nhu cầu thường xuyên cho các ứng dụng tích hợp có thể được nhìn thấy sống đặc biệt như vậy trong
lĩnh vực đào tạo CNTT, nơi công nghệ có thể thay đổi vào sự thôi thúc của một thời điểm. Vâng,
công nghệ không đến để cứu của chúng tôi trong thời điểm đó !!
Giữ trên trong tâm trí và trong điều chỉnh với nỗ lực liên tục của chúng tôi sử dụng
công nghệ trong mô hình đào tạo của chúng tôi, chúng tôi tại Aptech đã nghĩ về cuộc cách mạng hóa
cách học sinh hiểu và thực hiện các khái niệm sử dụng công cụ chính mình bằng cách
cung cấp một môi trường học tập eProject trực tiếp và đồng bộ!