Inquiry experiences can provide val

Inquiry experiences can provide valuable opportunities for students to improve their understanding of both science content and scientific practices. However, the implementation of inquiry learning in classrooms presents a number of significant challenges. We have been exploring these challenges through a program of research on the use of scientific visualization technologies to support inquiry-based learning in the geosciences. In this article, we describe 5 significant challenges to implementing inquiry-based learning and present strategies for addressing them through the design of technology and curriculum. We present a design history covering 4 generations of software and curriculum to show how these challenges arise in classrooms and how the design strategies respond to them.

Download full text

Kết quả (Việt) 2:

Kinh nghiệm điều tra có thể cung cấp cơ hội cho các sinh viên để nâng cao sự hiểu biết của họ về cả nội dung khoa học và thực tiễn khoa học. Tuy nhiên, việc thực hiện các cuộc điều tra và học trong lớp trình bày một số thách thức đáng kể. Chúng tôi đã được khám phá những thách thức này thông qua một chương trình nghiên cứu về việc sử dụng công nghệ trực quan khoa học để hỗ trợ việc học tập hướng truy vấn có trụ sở tại các khoa học địa chất. Trong bài viết này, chúng tôi mô tả 5 thách thức lớn đối với việc thực hiện học tập hướng truy vấn có trụ sở và chiến lược hiện tại để giải quyết chúng thông qua các thiết kế của công nghệ và chương trình giảng dạy. Chúng tôi trình bày một lịch sử thiết kế bao gồm 4 thế hệ của phần mềm và chương trình giảng dạy để cho thấy những thách thức nảy sinh trong các lớp học và làm thế nào các chiến lược thiết kế đáp ứng cho họ. Tải toàn văn