SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TP. HỒ CH dịch - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TP. HỒ CH Việt làm thế nào để nói

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
TP. HỒ CHÍ MINH. NĂM HỌC : 2014-2015
Đề chính thức Môn thi: Ngữ Văn.
Thời gian: 150 phút ( không kể phát thời gian phát đề)
Câu I:
1. Cho đoạn thơ sau :
Không có kính không phải vì xe không có kính
Bom giật bom rung kính vỡ đi rồi.
Ung dung buồng lái ta ngồi
Nhìn đất nhìn trời nhìn thẳng.
a) Cho biết đoạn thơ trên nằm trong bài thơ nào của ai ? (0,5 điểm)
b) Chép chính xác hai khổ thơ kế tiếp và nêu ý nghĩa. (2,5 điểm).
2. Trong đoạn trích "Cảnh Ngày Xuân" trong Truyện Kiều của Nguyễn Du, không gian trước và sau cảnh lễ hội đã thay đổi như thế nào ? Điều đó có ý nghĩa gì ?(1,5điểm)
3. Viết một đoạn văn ngắn (từ 15 đến 20 dòng ) để trình bày cảm nhận của em về nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn "Lặng Lẽ Sa Pa" của nhà văn Nguyễn Thành Long. (3 điểm)
Câu II:
1. Cho tình huống : Sau giờ học Nam cùng các bạn đi chơi đá bóng, mãi chơi đến bảy giờ tối, Nam mới về đến nhà. Khi mẹ Nam hỏi lí do về trể thì Nam đáp : " Con cùng các bạn họp nhóm nên đã về trễ ạ."
a) Lời nói Nam đã được dẫn theo cách nào ? Chuyển sang cách dẫn còn lại. (0,5 điểm)
b) Nam có vi phạm phương châm hội thoại không ? Vì sao ? (1 điểm)
2. Mỗi từ " chân " trong hai câu sau từ nào được dùng theo nghĩa gốc( 0,25 điểm)
từ nào được đung theo nghĩa chuyển (0,25 điểm). Từ được dùng theo nghĩa chuyển được chuyển nghĩa theo phương thức nào ? (0,5 điểm)
- Chân mây mặt đất một màu xanh xanh. ( Truyện Kiều, Nguyễn Du)
- Không đợi xuồng kịp cập bến, anh nhún chân nhảy thót lên bờ bước vội vàng với những bước dài liên tục : " Thu ! Con !" (Chiếc lược ngà, Nguyễn Quang Sáng)
Câu III:
Đóng vai nhân vật ông giáo kể lại truyện ngắn "Làng" của nhà văn Kim Lân. (10 điểm)
0/5000
Từ: -
Sang: -
Kết quả (Việt) 1: [Sao chép]
Sao chép!
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TP. HỒ CHÍ MINH. NĂM HỌC: 2014-2015 Đề chính ngữ Môn thi: tính Văn. Thời gian: 150 phút (không kể phát thời gian phát đề)Câu I: 1. Cho đoạn thơ sau: Không có phủ không phải vì xe không có phủ Bom giật bom rung phủ vỡ đi rồi. Ung dung buồng lái ta ngồi Nhìn đất nhìn gọi nhìn thẳng. a) Cho biết đoạn thơ trên nằm trong hai thơ nào của ai? (0,5 điểm) b) Chép chính xác hai khổ thơ kế truyện và nêu ý nghĩa. (2,5 điểm). 2. Trong đoạn trích "Cảnh Ngày Xuân" trong Truyện Kiều của Nguyễn Du, không gian trước và sau cảnh lễ hội đã thay đổi như thế nào? Điều đó có ý nghĩa gì?(1, 5điểm)3. Matrix một đoạn văn ngắn (từ 15 đến 20 dòng) tiếng trình bày cảm nhận của em về nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn "Lặng Lẽ Sa Pa" của nhà văn Nguyễn Thành Long. (3 điểm) Câu II: 1. Cho tình huống: Sau giờ học Nam cùng các bạn đi chơi đá bóng, mãi chơi đến bảy giờ lồng, Nam mới về đến nhà. Khi kim Nam hỏi lí làm về trể thì Nam đáp: "Con cùng các bạn họp nhóm nên đã về trễ ạ."a) hào đảm Nam đã được dẫn theo cách nào? Chuyển sang cách dẫn còn lại. (0,5 điểm)b) Nam có vi phạm phương châm hội thoại không? Vì sao? (1 điểm)2. Mỗi từ "chân" trong hai câu sau từ nào được dùng theo nghĩa gốc (0,25 điểm)từ nào được đung theo nghĩa chuyển (0,25 điểm). Từ được dùng theo nghĩa chuyển được chuyển nghĩa theo phương ngữ nào? (0,5 điểm)-Chân mây mặt đất một màu xanh xanh. (Truyện Kiều, Nguyễn Du)-Không đợi xuồng kịp cập bến, anh nhún chân nhảy thót lên bờ bước vội vàng với những bước 戴思杰 liên tục: "Thu! Con!" (Chiếc lược ngà, Nguyễn Quang dự)Câu III: Đóng vai nhân vật còn giáo kể lại truyện ngắn "Làng" của nhà văn Kim Lân. (10 điểm)
đang được dịch, vui lòng đợi..
Kết quả (Việt) 2:[Sao chép]
Sao chép!
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
TP. HỒ CHÍ MINH. NĂM HỌC: 2014-2015
Đề chính thức Môn thi:. Ngữ Văn
Thời gian: 150 phút (do not Kể phát thời gian phát đề)
Câu I:
1. Cho đoạn thơ sau:
Không có kính does not as xe do not have kính
. Bom giật bom rung kính vỡ đi rồi
Ung phân buồng lái ta ngồi
. Nhìn đất nhìn trời nhìn thẳng
a) Cho biết đoạn thơ on the is in bài thơ nào of ai? (0,5 điểm)
b) Chép chính xác hai khổ thơ kế tiếp and if ý nghĩa. (2,5 điểm).
2. Trong đoạn trích "Cảnh Ngày Xuân" trong Truyện Kiều of Nguyễn Du, can gian trước or later cảnh lễ hội changed like thế nào? Điều That ý nghĩa gì? (1,5điểm)
3. Viết đoạn văn ngắn one (from 15 to 20 lines) for trình bày cảm nhận của em về nhân vật anh thanh niên in truyện ngắn "Lặng Lẽ Sa Pa" của nhà văn Nguyễn Thành Long. (3 điểm)
Câu II:
1. Cho tình huống: Sau giờ học Nam cùng các bạn đi chơi đá bóng, chơi mãi to bảy giờ tối, Nam mới về đến nhà. Khí Mê Nam hỏi lí làm về trễ thì Nam đáp: ". Con cùng các bạn họp group and will have về trễ ạ"
a) Lời nói Nam were dẫn theo cách nào? Chuyển sang cách dẫn còn lại. (0,5 điểm)
b) Nam has vi phạm phương châm hội thoại do not? Vì sao? (1 điểm)
2. Per từ "chân" trong hai câu sau từ nào in use theo nghĩa gốc (0,25 điểm)
from any been đung theo nghĩa chuyển (0,25 điểm). Từ in use theo nghĩa chuyển be converted nghĩa theo phương thức nào? (0,5 điểm)
- Chân mây mặt đất one màu xanh xanh. (Truyện Kiều, Nguyễn Du)
- Không đợi Xương kíp cập bến, anh nhưn chân nhảy lên thớt bờ bước vội vàng for those bước dài liên tục: "Con Thu!!" (Chiếc lược ngà, Nguyễn Quang Sáng)
Câu III:
Đóng vai nhân vật ông giáo Kể lại truyện ngắn "Làng" của nhà văn Kim Lân. (10 điểm)
đang được dịch, vui lòng đợi..
 
Các ngôn ngữ khác
Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: