Teachers and parents in a remote ar

Teachers and parents in a remote area in central Vietnam have created a playground for their students and children from recycled items.
The devoted teachers and parents of students from Le Van Tam Elementary School in the Central Highlands province of Dak Nong’s Nam Nung Commune have painted old tires to turn them into swings, as well as used bamboo to make seesaws.
Vo Huu Lanh, principal of the school, said it is great for local kids as the whole commune did not have a play zone for them.
According the principal, the playground was inspired by the work of the Asia-Pacific environmental education network Live and Learn, with support from the Vietnam office of Oxfam, an international confederation of 17 organizations working in approximately 94 countries worldwide to find solutions to poverty and what it considers injustice.
The principal said to create the zone, the school pooled opinions from parents and students on their favorite games, and considered their ideas when arranging the play zone in a way that children would love.
He said the makers had to put a lot of effort into creating the place, as they had to budget carefully due to the limited funds available to the remote school.

Kết quả (Việt) 1:

Giáo viên và phụ huynh trong một khu vực xa ở miền trung Việt Nam đã tạo ra một sân chơi cho học sinh và trẻ em từ tái chế các mục của họ.Dành cho giáo viên và phụ huynh của học sinh từ Le Van Tam trường tiểu học ở các cao nguyên Trung tâm tỉnh của Đắk Nông của Nam Nung trấn có sơn các lốp xe cũ để biến chúng thành thất thường, cũng như sử dụng tre để làm seesaws.Võ hữu lãnh, hiệu trưởng của trường, nói rằng nó là tuyệt vời cho trẻ em địa phương như toàn bộ thị trấn không có khu vực chơi cho họ.Theo hiệu trưởng, các sân chơi được lấy cảm hứng từ các tác phẩm của á-Thái Bình Dương về môi trường giáo dục mạng sống và tìm hiểu, với sự hỗ trợ từ Việt Nam văn phòng Oxfam, một liên đoàn quốc tế của 17 tổ chức làm việc trong khoảng 94 quốc gia trên toàn thế giới để tìm ra các giải pháp để đói nghèo và những gì nó sẽ xem xét bất công.Hiệu trưởng cho biết để tạo ra các khu vực, các ý kiến trường gộp lại từ phụ huynh và học sinh trên trò chơi ưa thích của họ, và được coi là ý tưởng của họ khi sắp xếp các khu vực chơi trong một cách mà con rất thích.Ông nói rằng các nhà sản xuất đã phải đặt rất nhiều nỗ lực vào việc tạo ra các nơi, như họ đã phải ngân sách cẩn thận vì tiền hạn chế có sẵn cho các trường học từ xa.

Kết quả (Việt) 2:

Giáo viên và phụ huynh trong một khu vực hẻo lánh ở miền Trung Việt Nam đã tạo ra một sân chơi cho sinh viên và con cái của họ từ các đồ vật tái chế.
Các giáo viên tận tâm và phụ huynh học sinh trường tiểu học Lê Văn Tám ở tỉnh Tây Nguyên của xã Đắk Nông Nam Nung đã sơn cũ lốp xe để biến chúng thành đu, cũng như dùng tre để làm seesaws.
Võ Hữu Lanh, hiệu trưởng nhà trường, cho biết nó là rất tốt cho trẻ em địa phương như toàn xã đã không có một khu vui chơi dành cho họ.
Theo hiệu trưởng, sân chơi được lấy cảm hứng từ tác phẩm của mạng lưới giáo dục môi trường khu vực châu Á-Thái Bình Dương Live và tìm hiểu, với sự hỗ trợ từ các văn phòng của tổ chức Oxfam, một liên minh quốc tế của 17 tổ chức làm việc trong khoảng 94 quốc gia trên toàn thế giới để tìm ra giải pháp để giảm nghèo và những gì nó coi bất công Việt Nam.
hiệu trưởng cho biết để tạo vùng, những ý kiến học gộp từ cha mẹ và học sinh trên các trò chơi yêu thích của họ, và được coi là ý tưởng của họ khi sắp xếp các khu vui chơi trong một cách mà trẻ em rất thích.
Ông cho biết các nhà sản xuất đã phải bỏ rất nhiều công sức vào tạo ra các nơi, như họ đã làm cho ngân sách một cách cẩn thận do kinh phí hạn chế có sẵn cho các trường học từ xa.