When I was given this assignment, my initial reaction was this is easy dịch - When I was given this assignment, my initial reaction was this is easy Việt làm thế nào để nói

When I was given this assignment, m

When I was given this assignment, my initial reaction was this is
easy! Half an hours writing- homework complete. Fifteen minutes later
I find that it is incredibly difficult to sort out the jumble of
thoughts, memories and feelings, that are fighting each other in the
race to be the first to blot this pristine white page.(melodramatic,
but true)

I suppose I could take the easy way out, and write that looking back;
my school days were happy, carefree days. The sun always shone. I had
no real worries. Friends were plentiful and life was all about, fun,
fun, fun. Well I could, but that would entail not being completely
honest. I mean, certainly a not immodest percentage of school,
(compared with life today) was carefree but by no means all of it. My
over-riding recollections of school are the memories of never quite
fitting in; the never quite making it into the 'in crowd.' Not that I
wanted in, you understand. I wanted to be different (not another
lemming) just not so different that I stood out.

I blame my mother for that mentality for she drummed it into us all.
If I spoke the usual refrain," but all my friends are her response
was always." if your friend stuck her hand in the fire- would you do
it too?" Well the answer to that was no, and when you said so, mum
would smile and say," of course not love, you have your own mind.
You're not a lemming; don't be afraid to be different." I was left
feeling proud of myself for being 'different', but oh God, I still
wanted that denim jacket, or those Adidas trainers, or to stay out for
that extra half an hour; or the myriad of other 'things' that would
have enabled me to fit in. Money was always tight when I was at
school. With four kids to buy for - I feel mum used the lemming story
no us, just so she wouldn't have to say "I can't afford it." At
school, every deficit, both real and imagined between you and the 'in
crowd' made you insecure. It could be your haircut, shoes or even just
the number of pleats our gym skirt had. (Mine had none.) Plain skirts
were cheaper.

Positive Body Image, or lack of it in my case, was a major problem. I
went through school convinced that I was fat and ugly. Fat!? I was
only 81/2 stones! I would kill to be that weight again - and as for my
other two attributes? My boobs started growing in p.6. By p.7, I was
into my first bra- and didn't the bra-less school bully love me! By
third year, my chest rivaled Sam Foxes! My bust was a shapely 34DD;
couple that to a 24" waist and 35"hips, I must have had a figure to
die for. So what was the problem? Well, unfortunately the girls I
wanted to be like were more akin to Kate Moss than Sammy Fox; you know
the type, tall and thin with no discernable bust or hips. I felt like
a freak; I walked around school for the whole five years with my
shoulders rounded, sucking in my non-existent stomach!

I remember at the start of second year, being bought knee-high white
socks. They were hand-picked by myself, and had a very elegant criss-
cross diamond pattern down one side. On the second week of wearing
them, the elastic on one sock broke, and the stupid thing would
gradually slide down my leg as I walked. I remember being absolutely
mortified. Everyone else's socks stayed up, and I was constantly
hauling at mine. So I badgered my mum to buy new ones. She did- three
weeks of mortification later; within days of proudly wearing my new
'stay ups', an 'in girl' decided it would be cool to wear your socks
bunched around your ankles - and did my mum allow me to bunch up my
new socks? Like hell she did. I was the only girl in my class to wear
them knee-high for weeks!

I think older generations must look back on their school days through
the milky glaze of cataracts, when they say that school days were the
happiest. I would buy into that sentimentality about primary school,
but I'm still young enough to remember the insecurities, angst and
loneliness of secondary school, fuelled as they were by the raging
hormones of puberty, and the overwhelming need to conform. Adolescence
and school aren't any less stressful of difficult than adulthood. Your
perception of life, and how you relate to it, grows as you so -as does
your ability to prioritise difficulties and problems. A teenager's
world is smaller than an adult; and they play the major role within
it. Adults see the bigger picture, and realise that they are,
unreality a very small cog.

So, would I go back to my school days? If I could return with the
knowledge and life experiences I have now, simply to enjoy the freedom
of school; the answer would be yes! - Send me now. But to return as I
was then, with all the insecurities, self-doubt and trauma that
puberty, adolescence and school invariably bring? Not in a million
years!
0/5000
Từ: -
Sang: -
Kết quả (Việt) 1: [Sao chép]
Sao chép!
Khi tôi đã được trao nhiệm vụ này, phản ứng ban đầu của tôi là đây là dễ dàng! Một nửa một giờ viết-bài tập về nhà đầy đủ. Mười lăm phút sau đó Tôi thấy rằng nó là vô cùng khó khăn để sắp xếp ra mớ bòng bong của suy nghĩ, những kỷ niệm và cảm xúc, mà đang chiến đấu lẫn nhau trong các chủng tộc là người đầu tiên để blot sửa trắng nguyên sơ. (melodramatic, nhưng đúng) Tôi giả sử tôi có thể đi theo con đường dễ dàng hiểu và viết rằng nhìn lại; ngày học của tôi đã là ngày hạnh phúc, vô tư. Mặt trời luôn chiếu. Tôi đã có không phải lo lắng thực sự. Bạn bè đã được phong phú và cuộc sống là tất cả về, niềm vui, vui vẻ, vui vẻ. Tốt tôi có thể, nhưng mà sẽ đòi hỏi không phải là hoàn toàn Trung thực. Tôi có nghĩa là, chắc chắn một tỷ lệ phần trăm không không lịch sự của trường học, (so với cuộc sống ngày hôm nay) được vô tư nhưng do không có nghĩa là tất cả của nó. Của tôi Over-ngựa hồi ức của trường là những kỷ niệm của không bao giờ khá phù hợp trong; Các bao giờ làm cho nó vào các 'trong đám đông.' Không rằng tôi muốn trong, bạn hiểu. Tôi muốn trở thành khác nhau (không khác Lemming) chỉ cần không phải như vậy khác nhau tôi đã đứng ra. Tôi đổ lỗi cho mẹ tôi cho tâm lý đó cho cô drummed vào tất cả chúng ta. Nếu tôi đã nói chuyện thông thường đoạn điệp khúc,"nhưng tất cả các bạn bè của tôi là phản ứng của cô đã luôn luôn."nếu bạn khó khăn tay của mình trong lửa - bạn sẽ làm nó quá? " Vâng câu trả lời cho đó là không có, và khi bạn nói như vậy, mẹ sẽ mỉm cười và nói,"tất nhiên không thích, bạn có tâm trí của riêng bạn. Anh không phải là một lemming; Đừng có sợ là khác nhau." Tôi đã được trái cảm thấy tự hào về bản thân mình cho là 'khác nhau', nhưng oh Thiên Chúa, tôi vẫn còn muốn đó jacket denim, hoặc những người giảng viên Adidas, hoặc ở lại ra cho mà thêm nửa giờ; hoặc vô số những thứ khác' mà sẽ có cho phép tôi để phù hợp với. Tiền đã luôn luôn được chặt chẽ khi tôi là lúc trường học. Với bốn trẻ em để mua cho - tôi cảm thấy mẹ sử dụng câu chuyện lemming không có Hoa Kỳ, chỉ vì vậy cô sẽ không phải nói "Tôi không thể có." Tại trường học, mỗi thâm hụt, thực tế và tưởng tượng giữa bạn và các ' trong đám đông ' thực hiện bạn không an toàn. Nó có thể là cắt tóc của bạn, giày hoặc thậm chí chỉ cần số Sue váy phòng tập thể dục của chúng tôi có. (Tôi đã không.) Đồng bằng váy rẻ hơn. Hình ảnh cơ thể tích cực, hoặc thiếu của nó trong trường hợp của tôi, là một vấn đề lớn. Tôi đi qua trường học thuyết phục rằng tôi đã được chất béo và xấu xí. Chất béo!? Tôi đã chỉ có 81/2 đá! Tôi sẽ giết được trọng lượng một lần nữa - và đối với tôi Các thuộc tính khác hai? Boobs của tôi bắt đầu phát triển ở p.6. Bởi p.7, tôi đã vào áo ngực đầu tiên của tôi - và những kẻ bắt nạt bra-ít trường không yêu tôi! Bởi năm thứ ba, các ngực rivaled Sam cáo! Chân của tôi là một 34DD cân đối; vài rằng một 24" eo và 35" hông, tôi phải có một nhân vật để chết cho. Vì vậy, vấn đề là gì? Vâng, tiếc là các cô gái tôi muốn như là giống như Kate Moss hơn là Sammy Fox; Bạn biết loại, cao và mỏng không có discernable phá sản hay hông. Tôi cảm thấy như thằng; Tôi đi bộ xung quanh trường học cho toàn bộ năm năm với tôi vai làm tròn, sucking trong dạ dày của tôi không tồn tại! Tôi nhớ khi bắt đầu của năm thứ hai, đang được mua đầu trắng bít tất chơi gôn. Họ đã được bàn tay chọn bởi bản thân mình, và có một criss rất thanh lịch- qua mô hình kim cương xuống một bên. Vào tuần thứ hai mặc họ, đàn hồi trên một sock đã phá vỡ, và những điều ngu ngốc nào dần dần trượt xuống chân của tôi khi tôi đi. Tôi nhớ là hoàn toàn mortified. Tất cả mọi người khác của vớ vẫn lên, và tôi đã liên tục kéo tại tôi. Để tôi badgered mẹ để mua những cái mới. Cô đã làm-ba tuần hành sau đó; trong ngày của tự hào mặc mới của tôi 'ở khách sạn up' một 'trong cô gái' quyết định nó sẽ được mát mẻ để mặc vớ của bạn dây xung quanh mắt cá chân của bạn - và đã làm mẹ tôi cho phép tôi để bó của tôi mới vớ? Giống như địa ngục, cô đã làm. Tôi là cô gái duy nhất trong lớp học của tôi để mặc họ đầu trong tuần! Tôi nghĩ rằng thế hệ lớn tuổi phải nhìn lại ngày trường của họ thông qua Men sữa của đục thủy tinh, khi họ nói rằng trường ngày đã các hạnh phúc nhất. Tôi sẽ mua vào đó sentimentality về trường tiểu học, nhưng tôi vẫn còn trẻ, đủ để nhớ bất an, angst và sự cô đơn của trường trung học, nhiên liệu như chúng đã bởi các hoành hành kích thích tố của tuổi dậy thì, và nhu cầu áp đảo để phù hợp. Tuổi vị thành niên và trường học không phải là bất kỳ ít căng thẳng của khó khăn hơn tuổi trưởng thành. Của bạn nhận thức của cuộc sống, và làm thế nào bạn liên quan đến nó, phát triển như bạn như vậy - như khả năng của bạn để ưu tiên những khó khăn và các vấn đề. Một thiếu niên thế giới là nhỏ hơn so với một người lớn; và họ đóng vai trò quan trọng trong nó. Người lớn xem hình ảnh lớn hơn, và nhận ra rằng họ là, không thực một cog rất nhỏ. Vì vậy, sẽ tôi đi trở lại để ngày trường của tôi? Nếu tôi có thể trở lại với các kiến thức và cuộc sống kinh nghiệm tôi có bây giờ, đơn giản chỉ để tận hưởng sự tự do học; câu trả lời sẽ là có! -Gửi cho tôi bây giờ. Nhưng để trở lại như tôi là sau đó, với tất cả các bất an, tự và chấn thương mà tuổi dậy thì, niên thiếu và trường học không thay đổi mang lại? Không có trong một triệu năm!
đang được dịch, vui lòng đợi..
Kết quả (Việt) 2:[Sao chép]
Sao chép!
Khi tôi đã được trao nhiệm vụ này, phản ứng đầu tiên của tôi là điều này là
dễ dàng! Nửa Viết-giờ làm bài tập đầy đủ. Mười lăm phút sau
tôi thấy rằng nó là vô cùng khó khăn để sắp xếp ra những mớ bòng bong của
những suy nghĩ, những kỷ niệm và cảm xúc, mà đang đánh nhau trong
cuộc đua để là người đầu tiên để xóa trang trắng nguyên sơ này. (Khoa trương,
nhưng đúng) Tôi cho rằng tôi có thể mất một cách dễ dàng ra, và viết rằng nhìn lại; ngày học tôi đã được hạnh phúc, ngày vô tư. Mặt trời luôn chiếu sáng. Tôi đã không phải lo lắng thực sự. Bạn bè rất dồi dào và cuộc sống là tất cả về, vui vẻ, vui vẻ, vui vẻ. Vâng tôi có thể, nhưng điều đó sẽ đòi hỏi không phải là hoàn toàn trung thực. Ý tôi là, chắc chắn một tỷ lệ không khiếm nhã của trường, (so với cuộc sống ngày nay) là vô tư nhưng không có nghĩa là tất cả của nó. My hồi ức quá cưỡi của trường là những kỷ niệm không bao giờ khá phù hợp ở; không bao giờ khá làm cho nó vào 'trong đám đông. " Không phải là tôi muốn, bạn hiểu. Tôi muốn sẽ khác nhau (không khác lemming) chỉ cần không quá khác biệt mà tôi đứng ra ngoài. Tôi đổ lỗi cho mẹ tôi cho tâm lý rằng cho cô gõ gõ nó vào tất cả chúng tôi. Nếu tôi nói điệp khúc bình thường ", nhưng tất cả bạn bè của tôi là phản ứng của cô là luôn luôn." nếu bạn của bạn bị kẹt tay trong cháy bạn sẽ làm nó quá? "Vâng câu trả lời đó là không, và khi bạn nói như vậy, mẹ sẽ mỉm cười và nói," Tất nhiên là không yêu, bạn có tâm trí của riêng bạn. Bạn đang không một lemming; không sợ sẽ trở nên khác biệt "tôi bị bỏ lại. cảm thấy tự hào về bản thân mình cho là" khác biệt ", nhưng ôi trời, tôi vẫn muốn rằng áo khoác denim, hay những giảng viên Adidas, hoặc để ở ngoài cho rằng một nửa thêm một giờ; hay vô số các "sự vật" khác mà có. đã cho tôi có thể phù hợp trong tiền luôn chặt chẽ khi tôi đang ở trường với bốn đứa con để mua cho -. Tôi cảm thấy mẹ sử dụng những câu chuyện lemming không có chúng ta, chỉ vì vậy cô sẽ không đã nói: "Tôi không thể đủ khả năng đó." Ở trường, mỗi thâm hụt, cả thực tế và tưởng tượng giữa bạn và "trong đám đông 'khiến bạn không an toàn. Nó có thể là kiểu tóc, giày hoặc thậm chí chỉ là số lượng các nếp gấp phòng tập thể dục của chúng tôi váy có. (Mine đã không có.) váy Plain rẻ hơn. Positive hình ảnh thân thể, hoặc thiếu nó trong trường hợp của tôi, là một vấn đề lớn. Tôi đã đi qua học thuyết phục rằng tôi là chất béo và xấu xí. Fat !? Tôi đã chỉ có 81 ! / 2 đá tôi sẽ giết được trọng lượng mà một lần nữa - và như đối với tôi hai thuộc tính khác bộ ngực của tôi bắt đầu phát triển trong p.6 By p.7, tôi là?. thành bra- đầu tiên của tôi và đã không ít bra- trường bắt nạt yêu tôi! Bởi năm thứ ba, ngực của tôi sánh với Sam Foxes! Bức tượng bán thân của tôi là một quyến rũ 34DD, cặp vợ chồng mà một "eo và 35" 24 hông, tôi phải có một con số để chết cho. Vì vậy, vấn đề là gì? Vâng, tiếc là cô gái mà tôi muốn được như thế là hơn giống như Kate Moss hơn Sammy Fox; Bạn có biết các loại, cao và gầy không có bức tượng bán thân xác đáng hay hông. Tôi cảm thấy giống như một quái vật; Tôi đi vòng quanh trường cho năm năm cả với tôi vai tròn, hút trong dạ dày không tồn tại của tôi! Tôi nhớ vào đầu năm thứ hai, được mua trắng đầu gối cao vớ. Họ là những tay chọn của bản thân mình, và đã có một criss- rất thanh lịch mô hình kim cương chéo xuống một bên. Vào tuần thứ hai của mặc họ, đàn hồi trên một chiếc vớ đã phá vỡ, và những điều ngu ngốc sẽ dần dần trượt xuống chân tôi khi tôi đi. Tôi nhớ là hoàn toàn xấu hổ. Vớ mọi người khác ở lại, và tôi đã không ngừng vận chuyển tại mỏ. Vì vậy, tôi quấy rầy mẹ tôi để mua cái mới. Cô did- ba tuần hành xác sau này; trong vòng vài ngày hãnh diện đeo mới của tôi 'nghỉ up', một 'ở cô gái quyết định nó sẽ được mát mẻ để mặc vớ bó quanh mắt cá chân của bạn - và đã mẹ tôi cho phép tôi bó lên tôi vớ mới? Cũng giống như địa ngục cô đã làm. Tôi là cô gái duy nhất trong lớp của tôi để mặc chúng cao đến đầu gối cho tuần! Tôi nghĩ rằng thế hệ lớn tuổi phải nhìn lại ngày học của mình thông qua các men trắng đục đục thủy tinh thể, khi họ nói rằng ngày học là hạnh phúc nhất. Tôi sẽ mua vào mà tình cảm về trường tiểu học, nhưng tôi vẫn còn đủ trẻ để nhớ những bất an, cảm giác lo lắng và cô đơn của trường trung học, nhiên liệu như họ bởi sự hoành hành hormone dậy thì, và sự cần thiết phải áp đảo cho phù hợp. Tuổi vị thành niên và trường học không ít hơn bất kỳ căng thẳng của khó khăn hơn khi trưởng thành. Bạn nhận thức của cuộc sống, và làm thế nào bạn có liên quan đến nó, phát triển như bạn rất -Như hiện khả năng của bạn để ưu tiên những khó khăn, vướng mắc. Một thiếu niên thế giới là nhỏ hơn so với người lớn; và họ đóng vai trò quan trọng trong đó. Người lớn nhìn thấy bức tranh lớn hơn, và nhận ra rằng họ đang có, hư ảo một răng cưa rất nhỏ. Vì vậy, tôi sẽ quay trở lại ngày học của tôi? Nếu tôi có thể quay trở lại với những kiến thức và kinh nghiệm sống tôi có bây giờ, chỉ đơn giản là để tận hưởng sự tự do của nhà trường; Câu trả lời sẽ có! - Gửi cho tôi ngay. Nhưng để trở lại như tôi là sau đó, với tất cả sự bất an, thiếu tự tin và tổn thương mà tuổi dậy thì, thiếu niên và học luôn mang lại? Không có trong một triệu năm!









































































đang được dịch, vui lòng đợi..
 
Các ngôn ngữ khác
Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: