Objective: Transversal, descriptive

Objective: Transversal, descriptive, and correlational study with 71 professionalizing Nursing students, with the purpose
of describing social-demographic data, to verify and to correlate stress and anxiety levels.
Methods: Data collection was performed on January 2011, from Vasconcelo’s List of Stress Symptoms and Spielberger’s
Inventory of Trait and State Anxiety.
Results: There were 90.44% female students with an average 28.87 years of age; 32.39% obtained average stress score
and 64.79% high score; 43.66% for high score in Trait and State Anxiety; 43.66% and 36.62% for moderate score
respectively for Trait and State Anxiety. At Pearson correlation the following coefficients were obtained:
LSS/Trait-Anxiety (r=0.656/p=0.000); LSS/State-Anxiety (r=0.512/p=0.000).
Conclusion: Students presented high levels of stress and anxiety and correlations between these variables were positive.
Future studies are necessary with higher samples.

Kết quả (Việt) 1:

Mục tiêu: Máy, mô tả và correlational nghiên cứu với 71 professionalizing sinh viên điều dưỡng, với mục đíchMô tả dữ liệu nhân khẩu học xã hội, để xác minh và tương quan mức độ căng thẳng và lo âu.Phương pháp: Thu thập dữ liệu được thực hiện vào tháng 1 năm 2011, từ Vasconcelo của danh triệu chứng căng thẳng và của SpielbergerHàng tồn kho của các đặc điểm và lo âu nhà nước.Kết quả: Có là 90.44% nữ sinh viên với một trung bình là 28.87 tuổi; 32,39% thu được được điểm trung bình là căng thẳngvà 64,79% điểm số cao; 43.66% cho điểm số cao trong đặc điểm và lo âu nhà nước; 43.66% và 36.62% cho điểm số trung bìnhtương ứng cho đặc điểm và lo âu nhà nước. Tại Pearson tương quan hệ sau đây đã được thu được:Đặc điểm-LSS lo âu (r=0.656/p=0.000); LSS/nhà nước-lo âu (r=0.512/p=0.000).Kết luận: Sinh viên trình bày các mức độ cao của sự căng thẳng và lo âu và mối tương quan giữa các biến này đã được tích cực.Các nghiên cứu trong tương lai là cần thiết với cao mẫu.

Kết quả (Việt) 2:

Mục tiêu: Transversal, mô tả, và nghiên cứu tương quan với 71 chuyên nghiệp hóa sinh viên điều dưỡng, với mục
đích. Mô tả dữ liệu xã hội-nhân khẩu học, để xác minh và tương quan mức độ căng thẳng và lo âu
Phương pháp: Thu thập dữ liệu được thực hiện vào ngày năm 2011, từ Danh sách Vasconcelo của stress Triệu chứng và Spielberger của
hàng tồn kho của Trait và Nhà nước lo lắng.
Kết quả: Có 90,44% học sinh nữ với trung bình 28,87 tuổi; 32,39% đạt điểm trung bình căng thẳng
và 64,79% số điểm cao; 43,66% cho điểm số cao trong Trait và nỗi lo mất nhà nước; 43,66% và 36,62% đối với số điểm trung bình
tương ứng cho Trait và Nhà nước lo lắng. Tại Pearson tương quan hệ số dưới đây đạt được:
LSS / Trait lo âu (r = 0,656 / p = 0,000); . LSS / Nhà nước lo âu (r = 0,512 / p = 0,000)
Kết luận:. Học sinh trình bày mức độ căng thẳng và lo âu và mối tương quan giữa các biến này đã tích cực
nghiên cứu trong tương lai là cần thiết với các mẫu cao hơn.