In the book Outliers, author Malcolm Gladwell says that it takes roughly ten thousand hours of practice to achieve mastery in a field. How does Gladwell arrive at this conclusion? And, if the conclusion is true, how can we leverage this idea to achieve greatness in our professions?
Gladwell studied the lives of extremely successful people to find out how they achieved success. This article will review a few examples from Gladwell’s research, and conclude with some thoughts for moving forward.
Violins in Berlin
In the early 1990s, a team of psychologists in Berlin, Germany studied violin students. Specifically, they studied their practice habits in childhood, adolescence, and adulthood. All of the subjects were asked this question: “Over the course of your entire career, ever since you first picked up the violin, how many hours have you practiced?”
All of the violinists had begun playing at roughly five years of age with similar practice times. However, at age eight, practice times began to diverge. By age twenty, the elite performers averaged more than 10,000 hours of practice each, while the less able performers had only 4,000 hours of practice.
The elite had more than double the practice hours of the less capable performers.
Natural Talent: Not Important
One fascinating point of the study: No “naturally gifted” performers emerged. If natural talent had played a role, we would expect some of the “naturals” to float to the top of the elite level with fewer practice hours than everyone else. But the data showed otherwise. The psychologists found a direct statistical relationship between hours of practice and achievement. No shortcuts. No naturals.
Sneaking Out to Write Code
You already know how Microsoft was founded. Bill Gates and Paul Allen dropped out of college to form the company in 1975. It’s that simple: Drop out of college, start a company, and become a billionaire, right? Wrong.
Further study reveals that Gates and Allen had thousands of hours of programming practice prior to founding Microsoft. First, the two co-founders met at Lakeside, an elite private school in the Seattle area. The school raised three thousand dollars to purchase a computer terminal for the school’s computer club in 1968.
A computer terminal at a university was rare in 1968. Gates had access to a terminal in eighth grade. Gates and Allen quickly became addicted to programming.
The Gates family lived near the University of Washington. As a teenager, Gates fed his programming addiction by sneaking out of his parents’ home after bedtime to use the University’s computer. Gates and Allen acquired their 10,000 hours through this and other clever teenage schemes. When the time came to launch Microsoft in 1975, the two were ready.
Practice Makes Improvement
In 1960, while they were still an unknown high school rock band, the Beatles went to Hamburg, Germany to play in the local clubs.
The group was underpaid. The acoustics were terrible. The audiences were unappreciative. So what did the Beatles get out of the Hamburg experience? Hours of playing time. Non-stop hours of playing time that forced them to get better.
As the Beatles grew in skill, audiences demanded more performances – more playing time. By 1962 they were playing eight hours per night, seven nights per week. By 1964, the year they burst on the international scene, the Beatles had played over 1,200 concerts together. By way of comparison, most bands today don’t play 1,200 times in their entire career.
Falling in Love With Practice
The elite don’t just work harder than everybody else. At some point the elites fall in love with practice to the point where they want to do little else.
The elite software developer is the programmer who spends all day pounding code at work, and after leaving work she writes open source software on her own time.
The elite football player is the guy who spends all day on the practice field with his teammates, and after practice he goes home to watch game films.
The elite physician listens to medical podcasts in the car during a long commute.
The elites are in love with what they do, and at some point it no longer feels like work.
What’s Next?
Now that we’ve reviewed the trends uncovered by Gladwell’s research, what can we do about it? All of us want to be great at something. Now that we know how other achievers have gotten there, what can we do to join their ranks?
One approach: We could choose a field and practice for 10,000 hours. If we are currently working in our target profession, forty hours per week over five years would give us ten thousand hours.
Or… We can look at the question in reverse. Where have we already logged 10,000 hours of practice? What is it that we do really well? What tasks do we perform so well that people ask: How did you do that? Sometimes when we fall in love with practice we don’t even recognize it!
If you’re running a company, what does your company do better than anybody else? What is it th
Trong cuốn sách Outliers, tác giả Malcolm Gladwell nói rằng phải mất khoảng mười ngàn giờ thực hành để đạt được làm chủ trong một lĩnh vực. Gladwell đến kết luận này như thế nào? Và, nếu kết luận là đúng sự thật, làm thế nào có thể chúng ta tận dụng ý tưởng này để đạt được sự vĩ đại trong nghề nghiệp của chúng tôi?Gladwell nghiên cứu cuộc sống của những người cực kỳ thành công để tìm hiểu làm thế nào họ đạt được thành công. Bài viết này sẽ xem xét một số ví dụ từ Gladwell's nghiên cứu, và kết thúc với một vài suy nghĩ để di chuyển về phía trước.Violon ở BerlinTrong đầu thập niên 1990, một nhóm các nhà tâm lý học tại Berlin, Đức học violin học sinh. Đặc biệt, họ nghiên cứu thói quen thực hành của họ trong thời thơ ấu, tuổi vị thành niên và tuổi trưởng thành. Tất cả các đối tượng đã được hỏi câu hỏi này: "Trong suốt toàn bộ sự nghiệp của bạn, kể từ khi bạn lần đầu tiên nhặt violin, bao nhiêu giờ có bạn thực hành?"Tất cả những nghệ sĩ violin người đã bắt đầu chơi tại khoảng năm năm tuổi với thời gian thực hành tương tự. Tuy nhiên, ở tuổi tám, thời gian thực tế đã bắt đầu phân ra. Tuổi hai mươi, nghệ sĩ ưu tú trung bình hơn 10.000 giờ thực hành mỗi, trong khi những người biểu diễn ít có khả năng có chỉ 4.000 giờ thực hành.Các tầng lớp có nhiều hơn gấp đôi trong giờ thực hành của người biểu diễn có khả năng ít hơn.Tài năng tự nhiên: Không quan trọngOne fascinating point of the study: No “naturally gifted” performers emerged. If natural talent had played a role, we would expect some of the “naturals” to float to the top of the elite level with fewer practice hours than everyone else. But the data showed otherwise. The psychologists found a direct statistical relationship between hours of practice and achievement. No shortcuts. No naturals.Sneaking Out to Write CodeYou already know how Microsoft was founded. Bill Gates and Paul Allen dropped out of college to form the company in 1975. It’s that simple: Drop out of college, start a company, and become a billionaire, right? Wrong.Further study reveals that Gates and Allen had thousands of hours of programming practice prior to founding Microsoft. First, the two co-founders met at Lakeside, an elite private school in the Seattle area. The school raised three thousand dollars to purchase a computer terminal for the school’s computer club in 1968.A computer terminal at a university was rare in 1968. Gates had access to a terminal in eighth grade. Gates and Allen quickly became addicted to programming.The Gates family lived near the University of Washington. As a teenager, Gates fed his programming addiction by sneaking out of his parents’ home after bedtime to use the University’s computer. Gates and Allen acquired their 10,000 hours through this and other clever teenage schemes. When the time came to launch Microsoft in 1975, the two were ready.
Practice Makes Improvement
In 1960, while they were still an unknown high school rock band, the Beatles went to Hamburg, Germany to play in the local clubs.
The group was underpaid. The acoustics were terrible. The audiences were unappreciative. So what did the Beatles get out of the Hamburg experience? Hours of playing time. Non-stop hours of playing time that forced them to get better.
As the Beatles grew in skill, audiences demanded more performances – more playing time. By 1962 they were playing eight hours per night, seven nights per week. By 1964, the year they burst on the international scene, the Beatles had played over 1,200 concerts together. By way of comparison, most bands today don’t play 1,200 times in their entire career.
Falling in Love With Practice
The elite don’t just work harder than everybody else. At some point the elites fall in love with practice to the point where they want to do little else.
The elite software developer is the programmer who spends all day pounding code at work, and after leaving work she writes open source software on her own time.
The elite football player is the guy who spends all day on the practice field with his teammates, and after practice he goes home to watch game films.
The elite physician listens to medical podcasts in the car during a long commute.
The elites are in love with what they do, and at some point it no longer feels like work.
What’s Next?
Now that we’ve reviewed the trends uncovered by Gladwell’s research, what can we do about it? All of us want to be great at something. Now that we know how other achievers have gotten there, what can we do to join their ranks?
One approach: We could choose a field and practice for 10,000 hours. If we are currently working in our target profession, forty hours per week over five years would give us ten thousand hours.
Or… We can look at the question in reverse. Where have we already logged 10,000 hours of practice? What is it that we do really well? What tasks do we perform so well that people ask: How did you do that? Sometimes when we fall in love with practice we don’t even recognize it!
If you’re running a company, what does your company do better than anybody else? What is it th
đang được dịch, vui lòng đợi..

Trong cuốn sách Outliers, tác giả Malcolm Gladwell cho rằng phải mất khoảng mười nghìn giờ luyện tập để đạt được chủ trong một lĩnh vực. Làm thế nào để Gladwell đi đến kết luận này? Và, nếu kết luận là đúng, làm thế nào chúng ta có thể tận dụng ý tưởng này để đạt được sự vĩ đại trong nghề của chúng tôi? Gladwell đã nghiên cứu cuộc sống của những người cực kỳ thành công để tìm hiểu làm thế nào họ đạt được thành công. Bài viết này sẽ xem xét một vài ví dụ từ nghiên cứu Gladwell, và kết thúc với một vài suy nghĩ để di chuyển về phía trước. Violin ở Berlin Vào đầu những năm 1990, một nhóm các nhà tâm lý học tại Berlin, Đức đã nghiên cứu sinh violin. Cụ thể, họ đã nghiên cứu thói quen thực hành của họ trong thời thơ ấu, tuổi niên thiếu, và tuổi trưởng thành. Tất cả các đối tượng được hỏi câu hỏi này: "Trong suốt toàn bộ sự nghiệp của mình, kể từ khi bạn lần đầu tiên nhặt violin, bao nhiêu giờ đã luyện tập?" Tất cả những nghệ sĩ violin đã bắt đầu chơi ở khoảng năm tuổi với tương tự lần thực hành. Tuy nhiên, vào lúc tám tuổi, lần thực hành bắt đầu khác biệt. Bằng hai mươi tuổi, những người biểu diễn tinh hoa trung bình hơn 10.000 giờ luyện tập mỗi, trong khi những người biểu diễn ít có khả năng chỉ có 4.000 giờ thực hành. Các tầng lớp có nhiều hơn gấp đôi giờ thực hành của người biểu diễn ít có khả năng. Talent tự nhiên: Không quan trọng Một hấp dẫn điểm của nghiên cứu: Không có người biểu diễn "năng khiếu tự nhiên" nổi lên. Nếu tài năng tự nhiên đã đóng một vai trò, chúng tôi mong chờ một số các "bẩm sinh" nổi lên phía trên của mức ưu tú với giờ thực hành ít hơn mọi người khác. Nhưng các số liệu cho thấy khác. Các nhà tâm lý học tìm thấy một mối quan hệ thống kê trực tiếp giữa các giờ thực hành và thành tích. Không có phím tắt. Không bẩm sinh. Lén Out để Viết Mã Bạn đã biết cách Microsoft được thành lập. Bill Gates và Paul Allen bỏ học để thành lập công ty vào năm 1975. Nó là đơn giản: Thả ra khỏi trường đại học, bắt đầu một công ty, và trở thành một tỷ phú, phải không? Wrong. Nghiên cứu tiếp theo cho thấy rằng Gates và Allen đã có hàng ngàn giờ thực hành lập trình trước khi sáng lập Microsoft. Đầu tiên, hai nhà đồng sáng lập đã gặp nhau tại Lakeside, một trường tư nhân ưu tú trong lĩnh vực Seattle. Nhà trường đã đưa ra ba ngàn đô la để mua một thiết bị đầu cuối máy tính cho câu lạc bộ máy tính của nhà trường trong năm 1968. Một thiết bị đầu cuối máy tính tại một trường đại học là rất hiếm trong năm 1968. Gates đã truy cập vào thiết bị đầu cuối trong lớp tám. Gates và Allen nhanh chóng trở nên nghiện để lập trình. Các gia đình Gates sống gần trường Đại học Washington. Là một thiếu niên, Gates cho ăn nghiện lập trình của mình bằng cách lẻn ra khỏi nhà cha mẹ sau khi đi ngủ để sử dụng máy tính của trường Đại học. Gates và Allen đã mua 10.000 giờ của họ thông qua này, đề án vị thành niên thông minh khác. Khi đã đến lúc để khởi động Microsoft trong năm 1975, cả hai đã sẵn sàng. Practice Makes Cải thiện Năm 1960, trong khi họ vẫn còn là một ban nhạc rock trung học chưa biết, The Beatles đã đến Hamburg, Đức để chơi trong các câu lạc bộ địa phương. Nhóm được trả tiền đầy đủ . Âm học là khủng khiếp. Các khán giả đã unappreciative. Vì vậy, những gì đã Beatles được ra khỏi kinh nghiệm Hamburg? Giờ thời gian chơi. . Giờ không ngừng của thời gian chơi mà buộc họ phải có được tốt hơn như The Beatles lớn trong kỹ năng, khán giả yêu cầu nhiều buổi biểu diễn - chơi nhiều thời gian hơn. Đến năm 1962 họ đã chơi tám giờ mỗi đêm, bảy đêm mỗi tuần. Năm 1964, năm họ nổ trên trường quốc tế, The Beatles đã chơi hơn 1.200 buổi biểu diễn cùng nhau. Bằng cách so sánh, nhất ban nhạc ngày nay không chơi 1.200 lần trong toàn bộ sự nghiệp của họ. Falling in Love Với Thực hành Các tầng lớp không chỉ là công việc khó khăn hơn so với mọi người khác. Tại một số điểm ưu tú rơi vào tình yêu với thực hành đến điểm mà họ muốn làm chút gì khác. Các nhà phát triển phần mềm ưu tú là người lập trình dành cả ngày giã mã tại nơi làm việc, và sau khi rời khỏi công việc, cô viết phần mềm mã nguồn mở vào thời gian riêng của mình . các cầu thủ bóng đá ưu tú là anh chàng người dành cả ngày trên các lĩnh vực thực hành với đồng đội của mình, và sau khi thực hành, ông đi về nhà để xem phim trò chơi. các bác sĩ ưu tú nghe podcast y tế trong xe trong khi đi làm lâu dài. các tầng lớp trong tình yêu với những gì họ làm, và tại một số điểm nó không còn cảm thấy như công việc. điều gì tiếp theo? Bây giờ chúng ta đã xem xét các xu hướng phát hiện của nghiên cứu Gladwell, những gì chúng ta có thể làm gì về nó? Tất cả chúng ta muốn là tuyệt vời tại một cái gì đó. Bây giờ chúng ta biết làm thế nào thành đạt khác đã nhận được ở đó, những gì chúng ta có thể làm để gia nhập hàng ngũ của họ? Một cách tiếp cận: Chúng ta có thể chọn một trường và thực hành cho 10.000 giờ. Nếu chúng tôi hiện đang làm việc trong nghề nghiệp mục tiêu của chúng tôi, giờ bốn mươi mỗi tuần trong vòng năm năm sẽ cung cấp cho chúng tôi mười nghìn giờ. Hoặc ... Chúng ta có thể nhìn vào các câu hỏi ngược lại. Ở đâu chúng tôi đã đăng nhập 10.000 giờ luyện tập? Đó là những gì mà chúng ta làm thực sự tốt? Những nhiệm vụ làm chúng tôi thực hiện rất tốt mà mọi người đặt câu hỏi: Làm thế nào bạn làm điều đó? Đôi khi chúng ta rơi vào tình yêu với thực tế, chúng tôi thậm chí không nhận ra nó! Nếu bạn đang chạy một công ty, những gì Công ty bạn làm tốt hơn so với bất cứ ai khác? Nó là gì thứ
đang được dịch, vui lòng đợi..
