3.5.2.3.5 Changing the response cat

3.5.2.3.5 Changing the response category
In the pilot student questionnaire, the response category for the last item in the questionnaire is from (1) for strongly disagree to (5) for strongly agree as follows:

I am completely satisfied with the current curriculum of the College that I am attending. 1 2 3 4 5

To make the response category clearer, the response category of the last item in the research student questionnaire, which is designed to investigate students’ satisfaction towards the curriculum at the college, is changed as follows:
I am completely satisfied with the current curriculum of the College that I am attending. Completely not satisfied 
Not satisfied 
Satisfied 
Completely satisfied 
The changed response category has only four options, removing the opinion of “neutral”. This response category is designed to eliminate the behavior of preferring “sit on the fence” by marking the most neutral possible answer (Brown, 2000: 27).

Kết quả (Việt) 1:

3.5.2.3.5 thay đổi thể loại phản ứngTrong bản câu hỏi về thí điểm cho sinh viên, các loại đáp ứng cho mục cuối cùng trong bảng câu hỏi (1) cho mạnh mẽ không đồng ý (5) cho mạnh mẽ đồng ý như sau:Tôi hoàn toàn hài lòng với chương trình giảng dạy hiện tại của trường tôi đang theo học. 1 2 3 4 5Để thực hiện các loại trả lời rõ ràng hơn, các loại phản ứng của mục cuối cùng trong bảng câu hỏi sinh viên nghiên cứu, được thiết kế để điều tra sự hài lòng của sinh viên đối với chương trình giảng dạy tại các trường cao đẳng, đã thay đổi như sau:Tôi hoàn toàn hài lòng với chương trình giảng dạy hiện tại của trường tôi đang theo học.  hoàn toàn không hài lòng  không hài lòng  hài lòng  hoàn toàn hài lòngCác loại thay đổi phản ứng có bốn lựa chọn, loại bỏ ý kiến của "trung lập". Thể loại phản ứng này được thiết kế để loại bỏ các hành vi của thích "ngồi trên hàng rào" bằng cách đánh dấu câu trả lời tốt nhất trung lập (Brown, 2000:27).

Kết quả (Việt) 2:

3.5.2.3.5 Thay đổi thể loại phản ứng
Trong bảng câu hỏi sinh viên phi công, các loại phản ứng cho mục cuối cùng trong bản câu hỏi là từ (1) cho toàn không đồng ý (5) cho toàn đồng ý như sau:

Tôi hoàn toàn hài lòng với hiện tại chương trình giảng dạy của trường Cao đẳng mà tôi đang theo học. 1 2 3 4 5

Để thực hiện các hạng mục trả lời rõ ràng hơn, các loại phản ứng của mục cuối cùng trong bảng câu hỏi nghiên cứu sinh, được thiết kế để điều tra sự hài lòng của sinh viên đối với các chương trình giảng dạy tại các trường đại học, được thay đổi như sau:
Tôi hoàn toàn hài lòng với các chương trình đào tạo hiện nay của trường Cao đẳng mà tôi đang theo học. Hoàn toàn không hài lòng 
Không hài lòng 
Hài lòng 
Hoàn toàn hài lòng 
Các loại phản ứng thay đổi chỉ có bốn lựa chọn, loại bỏ các ý kiến của "trung lập". Loại phản ứng này được thiết kế để loại bỏ các hành vi của họ thích "ngồi trên hàng rào" bằng cách đánh dấu câu trả lời trung lập nhất có thể (Brown, 2000: 27).