However, this should not be taken a

However, this should not be taken as indicating that student attitudes, motivations, efficacy, and similar attributes are not important.

Kết quả (Việt) 1:

Tuy nhiên, điều này không nên được thực hiện như chỉ ra rằng học sinh thái độ, động lực, hiệu quả, và tương tự như các thuộc tính là không quan trọng.

Kết quả (Việt) 2:

Tuy nhiên, điều này không nên được thực hiện như chỉ ra rằng thái độ của sinh viên, động lực, hiệu quả, và các thuộc tính tương tự là không quan trọng.