The GMFCS is based on a five-level

The GMFCS is based on a five-level ordinal
grading in which the distance between levels is not to be
considered equal and that children with CP are not expected
to be equally distributed between the levels. Distinction
between the different levels is focused on functional limitations
and need for assistive technology, including mobility
devices and wheeled mobility rather than quality of movement
(Palisano et al. 1997; Table I). Fine motor function was
classified into four groups for each hand according to
Krägeloh-Mann and colleagues (1993): clumsy movements,
manipulation not essentially restricted; able to grasp, single
finger movements awkward; able to hold although not to
grasp; and no useful motor function.
A bimanual grading system for fine motor function (BFMF)
was developed with the aim of correspondence with the levels
of the GMFCS (see Table I). The following domains of participation
restrictions were included: mobility, education, and
social relations. They were coded according to the ICIDH adaptations
for children by Diedrichsen and coworkers (1990),
which has been shown to have a most satisfactory interobserver
agreement (Ferngren and Lagergren 1988). The results were
then transformed to the coding proposed by the ICF (World
Health Organization 2001). This code is a five-level ordinal
qualifier to describe the extent and magnitude of a problem
in participation graded as no problem, a mild, moderate,severe, or complete problem respectively (Table II).

Kết quả (Việt) 1:

GMFCS được dựa trên thứ tự cấp 5phân loại trong đó khoảng cách giữa các cấp không phải là đểđược coi là bình đẳng và các trẻ em với CP là không dự kiếnđều được phân phối giữa các cấp. Sự khác biệtgiữa các cấp độ khác nhau là tập trung vào chức năng hạn chếvà cần thiết cho các công nghệ trôï giuùp, bao gồm cả di độngthiết bị và bánh xe di động chứ không phải chất lượng của các phong trào(Palisano và ctv. năm 1997; Bàn tôi). Chức năng động cơ tốt đẹpphân loại thành bốn nhóm cho mỗi tay theoKrägeloh Mann và đồng nghiệp (1993): phong trào vụng về,thao tác cơ bản không hạn chế; có thể nắm bắt, duy nhấtchuyển động ngón tay vụng về; có thể tổ chức mặc dù không phải đểnắm; và không có chức năng vận động hữu ích.Một hệ thống chấm điểm bimanual cho các chức năng vận động tốt (BFMF)được phát triển với mục đích tương ứng với cấp độtrong các GMFCS (xem bảng tôi). Các lĩnh vực sau đây tham giahạn chế được bao gồm: vận động, giáo dục, vàquan hệ xã hội. Họ đã được mã hóa theo thích nghi ICIDHcho trẻ em bởi Diedrichsen và đồng nghiệp (1990),mà đã được chứng minh để có một interobserver đặt thỏa đángthỏa thuận (Ferngren và Lagergren năm 1988). Kết quả làsau đó chuyển đến mã hóa được đề xuất bởi ICF (thế giớiTổ chức y tế năm 2001). Mã này là một thứ tự cấp 5vòng loại để mô tả các mức độ và cường độ của một vấn đềtrong việc tham gia xếp loại là không có vấn đề, một vấn đề nhẹ, vừa phải, nghiêm trọng, hoặc hoàn thành tương ứng (Table II).

Kết quả (Việt) 2:

Các GMFCS được dựa trên một năm cấp thứ tự
chấm điểm trong đó khoảng cách giữa các cấp không phải là để được
coi là bình đẳng và rằng trẻ em với CP không được dự kiến sẽ
được phân phối đồng đều giữa các cấp. Phân biệt
giữa các cấp độ khác nhau được tập trung vào việc hạn chế chức năng
và nhu cầu công nghệ hỗ trợ, bao gồm cả di chuyển
các thiết bị di động và bánh hơn là chất lượng của phong trào
(Palisano et al 1997;. Bảng I). Chức năng vận động tinh được
phân thành bốn nhóm cho mỗi tay theo
Krägeloh-Mann và các cộng sự (1993): Diễn biến vụng về,
thao tác cơ bản không hạn chế; thể nắm bắt, đơn
cử động ngón tay vụng về; có thể giữ mặc dù không
nắm bắt; và không có chức năng vận động hữu ích.
Một hệ thống chấm điểm bằng hai tay cho chức năng vận động tinh (BFMF)
đã được phát triển với mục tiêu tương ứng với cấp độ
của GMFCS (xem Bảng I). Các lĩnh vực sau đây tham gia
hạn chế đã được bao gồm: vận động, giáo dục, và
các mối quan hệ xã hội. Họ đã được mã hoá theo sự thích nghi ICIDH
cho trẻ em bởi Diedrichsen và cộng sự (1990),
đã được chứng minh là có một interobserver thỏa đáng nhất
thỏa thuận (Ferngren và Lagergren 1988). Các kết quả
sau đó chuyển thành các mã hóa bởi ICF (Thế giới đề nghị
Tổ chức Y tế 2001). Mã này là một thứ lăm cấp
vòng loại để mô tả mức độ và cường độ của một vấn đề
trong việc tham gia phân loại như là không có vấn đề, ​​một vấn đề nhẹ, vừa, nặng, hoặc hoàn toàn tương ứng (Bảng II).