• Upper-class students, particularl

• Upper-class students, particularly seniors, demonstrate a surprisingly more careless attitude with regard to credit management. Being a first-generation college student, being financially independent, having a higher personal

income, taking fewer credit hours, and living off campus also result in a riskier attitude toward credit use. Negative attitudes, spending less time on studies and more time
on the job, and money management also seem to lead to unwise credit use.

Kết quả (Việt) 1:

• Học sinh trên lớp, đặc biệt là người cao niên, chứng tỏ một thái độ đáng ngạc nhiên hơn bất cẩn đối với quản lý tín dụng. Là một sinh viên trường đại học thế hệ thứ nhất, đang độc lập về tài chính, có một cá nhân cao thu nhập, mất ít hơn tín dụng giờ, và sống ra khuôn viên trường cũng dẫn đến một thái độ rủi ro đối với sử dụng tín dụng. Phủ định thái độ, chi tiêu ít thời gian hơn về nghiên cứu và thêm thời giancông việc, và tiền bạc quản lý cũng có vẻ để dẫn đến sử dụng tín dụng không cẩn thận.

Kết quả (Việt) 2:

• sinh viên Upper-class, đặc biệt là người cao tuổi, thể hiện một thái độ đáng ngạc nhiên bất cẩn liên quan đến quản lý tín dụng. Là một sinh viên đại học thế hệ đầu tiên, được độc lập về tài chính, có một cá nhân cao hơn thu nhập, lấy giờ tín dụng ít hơn, và sống ngoài khuôn viên trường cũng dẫn đến một thái độ rủi ro tín dụng theo hướng sử dụng. Thái độ tiêu cực, chi tiêu ít thời gian vào nghiên cứu và thời gian hơn trong công việc, và quản lý tiền bạc cũng dường như dẫn đến sử dụng tín dụng không khôn ngoan.