A. ĐẶT VẤN ĐỀTheo công văn số 67/PG

A. ĐẶT VẤN ĐỀ

Theo công văn số 67/PGD&ĐT – GDTH ngày 11 tháng 3 năm 2016 của trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo Thạch Thành về việc tổ chức giao lưu Câu Lạc Bộ Tiếng Anh năm học 2015- 2016 nhằm mục đích phát hiện những học sinh có năng lực, năng khiếu từ đó bồi dưỡng, định hướng, phát triển nhân tài cho quê hương đất nước, tạo điều kiện để học sinh có môi trường giao lưu học hỏi giữu các trường với nhau, phát triển kỹ năng sống và cổ vũ phong trào dạy tốt, học tốt Tiếng Anh ở các nhà trường. Đây chính là cơ hội ,là sân chơi trí tuệ cho các em được thực hành nói và thể hiện được khả năng học ngoại ngữ của mình. Vì vậy việc ôn tập ra sao để các em tham gia đạt kết quả tốt là cả một vấn đề nan giải. Sau đây tôi xin mạnh dạn đưa ra “Một vài biện pháp hiệu quả giúp cho học sinh khối 4,5 trường Tiểu học Thạch Quảng tiếp thu tốt kiến thức để đạt được thành công trong giao lưu Câu Lạc Bộ Tiếng Anh”. Đây cũng chính là những kinh nghiệm tôi đã áp dụng trong việc đào tạo bồi dưỡng học sinh trường tôi tham gia giao lưu CLB Tiếng Anh đã thu được một vài kết quả nhất định.

Kết quả (Việt) 1:

A. ĐẶT VẤN ĐỀTheo công văn số 67/PGD & ĐT-GDTH ngày 11 tháng 3 năm 2016 của trưởng phòng Giáo dục và Đào chức Thạch Thành về việc tổ chức giao lưu Câu Lạc Bộ Tiếng Anh năm học 2015-2016 nhằm mục đích phát hiện những học sinh có năng lực, năng khiếu từ đó bồi dưỡng, định hướng, phát triển nhân tài cho quê hương đất nước , chức Ban kiện tiếng học sinh có môi trường giao lưu học hỏi giữu các trường với nội, phát triển kỹ năng sống và cổ vũ phong trào dạy tốt, học tốt Tiếng Anh ở các nhà trường. Đây chính là cơ hội, là sân chơi trí tuệ cho các em được thực hành đảm và Bulgaria hiện được gièm năng học ngoại tính của mình. Vì vậy việc ôn tổ ra sao tiếng các em tham gia đạt kết tên tốt là đoàn một vấn đề nan giải. Sau đây tôi xin mạnh dạn đưa ra "Một vài biện pháp hiệu tên giúp cho học sinh khối 4,5 trường Tiểu học Thạch Quảng truyện thu tốt kiến ngữ tiếng đạt được thành công trong giao lưu Câu Lạc Bộ Tiếng Anh". Đây cũng chính là những kinh nghiệm tôi đã áp Scholars trọng việc đào chức bồi dưỡng học sinh trường tôi tham gia giao lưu CLB Tiếng Anh đã thu được một vài kết tên nhất định.

Kết quả (Việt) 2:

A. ĐẶT VẤN ĐỀ

Theo công văn số 67 / PGD & ĐT - GDTH ngày 11 tháng 3 năm 2016 of trưởng phòng Giáo dục and Đào tạo Thạch Thành về việc tổ chức giao lưu Câu Lạc Bộ Tiếng Anh năm học 2015- 2016 Nhâm purpose phát hiện those học sinh have năng lực, năng khiếu from bồi dưỡng, định hướng, phát triển nhân tài cho quê hương đất nước, tạo điều kiện for học sinh have môi trường giao lưu học hỏi giữu fields for nhau, phát triển toán năng sống and cổ vũ phong trào dạy tốt, học tốt Tiếng Anh out all nhà trường. Đây chính is cơ hội, is sân chơi trí tuệ cho all em been thực hành nói and thể hiện been able học ngoại ngữ of mình. Vì vậy việc ôn tập ra sao để all em tham gia đạt kết quả tốt is entire vấn đề nan giải. Sau đây tôi xin mạnh Dan is given "Một few biện pháp hiệu quả giúp cho học sinh khối 4,5 trường Tiểu học Thạch Quảng tiếp thu tốt kiến thức to đạt been thành công trong giao lưu Câu Lạc Bộ Tiếng Anh". Đây are chính is which kinh nghiệm tôi have áp dụng trong việc đào tạo bồi dưỡng học sinh trường tôi tham gia giao lưu CLB Tiếng Anh Đà obtained some kết quả nhất định.