Thay đổi trong chỉ mục sự hài lòng của khách hàng trên thực hành m2chương trình: 19 được cải thiện, 7 đã được vô tư và 4 chiếcbị từ chối.Tầm quan trọng của mét vuông trong sự hài lòng của khách hàng: 22 báo cáo caosự hài lòng, 5 báo cáo giữa San lấp sự hài lòng và 3 báo cáo thấpsự hài lòng.Tần số của việc đánh giá chương trình m2: 3 đã làm nó thường xuyên 10hàng tháng và 17 hàng quý.Chương trình mét vuông được thiết kế đặc biệt để cải thiện khách hàngSự hài lòng: 18 cho biết họ đã làm điều này, 5 cho biết họ chưa và 7cho biết họ đã có kế hoạch làm như vậy.Có nghĩa là để đánh giá sự hài lòng của khách hàng về thực hiệnMét vuông: 16 nói rằng họ đã sử dụng các câu hỏi trong nhàphương pháp, 10 đã sử dụng các cơ quan bên ngoài và 4 đã sử dụng gợi ýhộp.Dành riêng cho nhân viên cho vấn đề của mét vuông và sự hài lòng của khách hàng: 17báo cáo rằng họ đã thực hiện các biện pháp, 10 thông báo họ đã khôngbất kỳ và 3 đã lên kế hoạch để làm điều đó.Lý do để thực hiện các dịch vụ chất lượng quản lý chương trình: 3thông báo họ đang làm việc đó vì lợi ích của đối thủ cạnh tranh, 4 đã làmnó cho xây dựng thương hiệu và 23 đã làm nó cho sự hài lòng của khách hàng.Hiệu quả của nâng cao chất lượng trên dòng dưới cùng: 22 nói họquan sát thấy tác động tích cực, 6 cho biết nó đã được vô tư và 2 cho biết họtìm thấy nó có hiệu quả tiêu cực.Cho sự hài lòng của khách hàng; khu vực mà đòi hỏi phải liên tụcChương trình cải thiện: 22 trả lời rằng nó còn hơn lúc kháchQuan hệ & Dịch vụ, 5 trả lời đó là sản xuất và 3 trả lờitiếp thị.Từ phân tích dữ liệu trên với đa số đơn giản của ý kiến, nócó thể được suy ra rằng dịch vụ quản lý chất lượng là một điều quan trọngyếu tố trong việc cải thiện sự hài lòng của khách hàng và mà kết quả trongcải tiến dòng dưới cùng. Nhiều biến của sự hài lòng của khách hàng làkiểm tra một lần nữa và một lần nữa và được sửa đổi để phù hợp với khách hàng thay đổiyêu cầu. Phù hợp với khách hàng nhận thức để thực tếgiao hàng tận nơi của dịch vụ là một nhiệm vụ lớn trong việc cải thiện chất lượng.
đang được dịch, vui lòng đợi..
