Trong một số nghiên cứu, các mục tiêu cho bất kỳ kinh nghiệm làm việc, và giả thuyết để được kiểm tra empirically, có thể không được phát triển cho đến khi đánh giá các lý thuyết và văn học đã được hoàn thành. Trong trường hợp này, một chương ngắn, xem xét sự phát triển của mình, với lý do, nên theo lý thuyết và văn học xem xét chương. Đặc biệt, trong đó có người tìm kiếm phấn đấu để xây dựng mục tiêu và giả thuyết, có lẽ vì tính mới của chủ đề của nghiên cứu này, kỷ luật cần thiết để sản xuất lên viết bản thảo của lý thuyết và văn học có thể là vô giá trong việc hỗ trợ khách quan và phân tích của 'hiện đại' trong các chủ đề. Có thực hiện bài tập đó, nó sẽ dễ dàng hơn để phát hiện các vấn đề chính và như vậy, để quyết định những gì các khía cạnh để nghiên cứu và làm thế nào để tiến hành. Không phân biệt là thông qua cách tiếp cận nghiên cứu, sản xuất một danh sách các vấn đề, hoặc trong vòng hoặc tách biệt các báo cáo, là hữu ích để chứng minh làm thế nào các dự án nghiên cứu cụ thể phù hợp với các cuộc tranh luận. Nó cũng giúp để nâng cao kiến thức về các chủ đề và hướng dẫn các khuyến nghị của nghiên cứu sâu hơn những gì nên được thực hiện.
đang được dịch, vui lòng đợi..
