25 experimental participants who co

25 experimental participants who completed the program. The selective loss of participants in the experimental group likely destroyed the comparable groups that were formed by random assignment at the beginning of the experiment. In fact, the final fitness scores of the 25 experimental participants might have been higher than the average in the control group even if they had not participated in the fitness program because they were more fit when they began! Thus, the subject loss in this experiment meets the other two conditions for selective subject loss. Namely, the loss is likely due to a characteristic of the participants—their original level of fitness—and this characteristic is relevant to the outcome of the study (see Figure 6.3). If selective subject loss is not identified until after the experiment is completed, little can be done except to chalk up the experience of having conducted an uninterpretable experiment. Preventive steps can be taken, however, when researchers realize in advance that selective loss may be a problem. One alternative is to administer a pretest and screen out subjects who are likely to be lost. For example, in the exercise study, an initial test of fitness could have been given, and only those participants who scored above some minimal level would have participated in the experiment. Screening participants in this way would involve a potential cost. The results of the study would likely apply only for people above the minimal fitness level. This cost may be well worth paying because an interpretable study of limited generality is still preferable to an uninterpretable study.

Kết quả (Việt) 2:

25 người tham gia thử nghiệm đã hoàn thành chương trình. Sự mất mát chọn lọc của những người tham gia trong nhóm thử nghiệm có khả năng tiêu diệt các nhóm so sánh đã được hình thành bởi các phân ngẫu nhiên vào đầu của thí nghiệm. Trong thực tế, các fi nal điểm fi tness trong số 25 người tham gia thí nghiệm có thể cao hơn so với mức trung bình trong nhóm kiểm soát ngay cả khi họ đã không tham gia trong chương trình tness fi vì họ đã được nhiều fi t khi họ bắt đầu! Như vậy, sự mất mát đối tượng trong thí nghiệm này đáp ứng hai điều kiện khác để mất chủ đề chọn lọc. Cụ thể, mức giảm có thể do một đặc điểm của mức độ tham gia của họ-gốc của fi tness-và đặc điểm này có liên quan đến kết quả của nghiên cứu này (xem Hình 6.3). Nếu mất chủ đề chọn lọc không phải là identi fi ed cho đến khi sau khi thí nghiệm được hoàn thành, ít có thể được thực hiện ngoại trừ phấn lên kinh nghiệm của đã tiến hành một thí nghiệm uninterpretable. bước dự phòng có thể được thực hiện, tuy nhiên, khi các nhà nghiên cứu nhận ra trước đó mất có chọn lọc có thể là một vấn đề. Một cách khác là quản lý một pretest và lọc ra các đối tượng người có khả năng bị mất. Ví dụ, trong nghiên cứu tập thể dục, một thử nghiệm ban đầu của fi tness có thể đã được đưa ra, và chỉ có những người tham gia đã ghi ở trên một mức độ tối thiểu sẽ tham gia thí nghiệm. Sàng lọc người tham gia theo cách này sẽ liên quan đến một chi phí tiềm năng. Các kết quả của nghiên cứu này có khả năng sẽ chỉ áp dụng cho những người trên mức fi tness tối thiểu. Chi phí này có thể cũng có giá trị trả tiền vì một nghiên cứu có thể phiên dịch tổng quát hạn chế vẫn còn thích hợp hơn một nghiên cứu uninterpretable.