The authors provide evidence for in

The authors provide evidence for intermediate and long-term effects of a large scale
intervention that focuses on quality of nutritional and child-care inputs during the early
stages of life. Their empirical strategy uses a combination of difference-in-difference and
weighting estimators in a longitudinal survey spanning ten years to estimate the effect of
the availability of the programme at the community level on nutritional outcomes. They
also provide indirect evidence to support their main identification assumption using
falsification tests. They find that the programme helped 0–5 year old children in the
participating communities to bridge their gap in weight-for-age z-score and the incidence
of underweight. The programme also had significant effects in protecting long-term
nutritional outcomes (height-for-age z-scores and incidence of stunting). Importantly,
the effect of the programme exhibits substantial heterogeneity: gains in nutritional outcomes
are larger for more educated mothers and for villages with better infrastructure.
The results are suggestive of important complementarities between child-care, maternal
education and community infrastructure.

Kết quả (Việt) 1:

Các tác giả cung cấp bằng chứng cho tác dụng trung và dài hạn của quy mô lớncan thiệp mà tập trung vào chất lượng dinh dưỡng và trẻ đầu vào đầugiai đoạn của cuộc sống. Chiến lược kinh nghiệm của họ sử dụng một sự kết hợp của sự khác biệt trong sự khác biệt vàHệ số estimators trong một cuộc khảo sát dọc kéo dài mười năm để ước tính tác động củasự sẵn có của chương trình ở cấp độ cộng đồng trên các kết quả về dinh dưỡng. Họcũng cung cấp các bằng chứng gián tiếp để hỗ trợ các giả định chính xác định sử dụngCác xét nghiệm falsification. Họ tìm thấy các chương trình đã giúp 0 – 5 năm tuổi trẻ em ở cáctham gia cộng đồng để thu hẹp khoảng cách của họ trong độ tuổi có trọng lượng z-số điểm và tỷ lệcủa underweight. Chương trình cũng có các tác dụng đáng kể trong việc bảo vệ lâu dàidinh dưỡng quả (chiều cao tuổi z-số điểm và tỷ lệ stunting). Quan trọng,hiệu quả của chương trình trưng bày heterogeneity đáng kể: tăng dinh dưỡng kết quảcon đực cho hơn giáo dục các bà mẹ và làng với cơ sở hạ tầng tốt hơn.Kết quả là khêu gợi của rằng quan trọng giữa các trẻ, bà mẹhạ tầng cơ sở giáo dục và cộng đồng.

Kết quả (Việt) 2:

Các tác giả cung cấp bằng chứng cho tác dụng trung và dài hạn của một quy mô lớn
can thiệp tập trung vào chất lượng đầu vào dinh dưỡng và chăm sóc trẻ em trong những năm đầu
giai đoạn của cuộc sống. Chiến lược thực nghiệm của họ sử dụng một sự kết hợp của sự khác biệt-trong-khác biệt và
ước lượng trọng trong một cuộc khảo sát dọc kéo dài mười năm để ước lượng ảnh hưởng của
sự sẵn có của chương trình ở cấp cộng đồng về kết quả dinh dưỡng. Họ
cũng cung cấp bằng chứng gián tiếp để hỗ trợ nhận dạng giả định sử dụng chính của họ
kiểm tra giả mạo. Họ thấy rằng chương trình giúp trẻ em tuổi từ 0-5 năm trong
cộng đồng tham gia để thu hẹp khoảng cách của họ trong cân nặng theo tuổi z-score và tỷ lệ
thiếu cân. Chương trình này cũng có tác dụng đáng kể trong việc bảo vệ lâu dài
kết quả dinh dưỡng (chiều cao theo tuổi z và tỷ lệ thấp còi). Quan trọng hơn,
hiệu quả của chương trình thể hiện sự không đồng nhất đáng kể: tăng trong các kết quả dinh dưỡng
lớn hơn cho các bà mẹ được giáo dục nhiều hơn và cho thôn với cơ sở hạ tầng tốt hơn.
Kết quả là gợi ý về các bổ sung quan trọng giữa chăm sóc trẻ em, bà mẹ
giáo dục và cơ sở hạ tầng cộng đồng.