Phụ lục Bảng câu hỏi 1 Vui lòng sử dụng sau 5-Point Scale để cho biết hiệu suất của tổ chức của bạn, nơi 1 = Tệ hơn 2 = Không Tốt 3 = Đạt yêu cầu 4 = Tốt 5 = Rất tốt nhận thức THI TỔ CHỨC 1. Làm thế nào bạn sẽ so sánh hiệu suất của tổ chức trong ba năm qua với các tổ chức khác mà làm cùng một loại công việc liên quan đến: a) Chất lượng của sản phẩm hoặc dịch vụ. 1 2 3 4 5 b) Phát triển các sản phẩm hoặc dịch vụ mới. 1 2 3 4 5 c) Có khả năng thu hút lao động. 1 2 3 4 5 d) Khả năng giữ chân nhân viên. 1 2 3 4 5 e) Sự hài lòng của khách hàng hoặc khách hàng. 1 2 3 4 5 f) Quan hệ giữa quản lý và nhân viên. 1 2 3 4 5 nhận thức THI THỊ TRƯỜNG 2. So với các tổ chức khác mà làm cùng một loại công việc, làm thế nào bạn sẽ so sánh hiệu suất của tổ chức trong ba năm qua về: a) Tiếp thị sản phẩm hay dịch vụ? 1 2 3 4 5 b) Tăng trưởng doanh số bán hàng? 1 2 3 4 5 c) Khả năng sinh lời? 1 2 3 4 5 d) Thị phần? 1 2 3 4 5 NGUỒN NHÂN LỰC (HR) THỰC HÀNH Lưu ý: Một số báo cáo giao dịch với các khía cạnh khác nhau của nguồn nhân lực trong tổ chức của bạn được đưa ra dưới đây. Vui lòng cho biết mức độ mà mỗi câu mô tả tổ chức của bạn bằng cách sử dụng quy mô 5 điểm sau đây. 5 = có nghĩa là nó là rất nhiều đúng 4 = có nghĩa là nó gần như đúng 3 = có nghĩa là nó là một số lần thực sự và một số lần không đúng 2 = phương tiện nó không phải là sự thật phần lớn thời gian 1 = có nghĩa là nó không phải là ở tất cả sự thật I. Đào tạo 1 tổ chức của chúng tôi tiến hành các chương trình đào tạo phong phú cho nhân viên của mình trong tất cả các khía cạnh của chất lượng. 1 2 3 4 5 2. Người lao động trong từng công việc bình thường sẽ đi qua các chương trình đào tạo mỗi năm. 1 2 3 4 5 3. Nhu cầu đào tạo được xác định thông qua một cơ chế đánh giá hiệu quả chính thức. 1 2 3 4 5 4. Có những chương trình đào tạo chính thức để dạy cho nhân viên mới những kỹ năng cần thiết để thực hiện công việc của họ. 1 2 3 4 5 5. Kiến thức và kỹ năng mới được truyền đạt cho nhân viên theo định kỳ để làm việc theo nhóm. 1 2 3 4 5 6. Nhu cầu đào tạo được xác định là thực tế, hữu ích và dựa trên các chiến lược kinh doanh của tổ chức. 1 2 3 4 5 Tiếp tục ... / Phụ lục Bảng câu hỏi, tiếp tục ... II. Performance Appraisal 1. Hiệu suất của người lao động được đo trên cơ sở kết quả định lượng khách quan. 2. Hệ thống đánh giá trong tổ chức của chúng tôi là tăng trưởng và phát triển theo định hướng. 1 2 3 4 5 3. Nhân viên được cung cấp hiệu suất dựa trên thông tin phản hồi và tư vấn. 1 2 3 4 5 4. Nhân viên có niềm tin vào hệ thống đánh giá hiệu suất. 1 2 3 4 5 5. Hệ thống đánh giá có ảnh hưởng mạnh đến hành vi cá nhân và đồng đội. 1 2 3 4 5 6. Các dữ liệu thẩm định được sử dụng cho việc ra quyết định như luân chuyển công việc, đào tạo và bồi thường. 1 2 3 4 5 7. Các mục tiêu của hệ thống thẩm định được rõ ràng cho tất cả nhân viên. III. Kế hoạch sự nghiệp 1. Các cá nhân trong tổ chức này có con đường nghề nghiệp rõ ràng. 2. Nguyện vọng nghề nghiệp của nhân viên trong tổ chức này được gọi bằng anh / cô cấp trên trực tiếp. 1 2 3 4 5 3. Nhân viên trong tổ chức của chúng tôi có nhiều hơn một vị trí tiềm năng cho quảng cáo. 1 2 3 4 5 4. Nhu cầu phát triển cá nhân và tổ chức được xuất hiện trong tổ chức này. 1 2 3 4 5 5. Tổ chức của chúng tôi lên kế hoạch cho sự nghiệp và phát triển của nhân viên. 1 2 3 4 5 6. Tổ chức của chúng tôi thích một nhân viên nội bộ bất cứ khi nào một vị trí tuyển dụng tồn tại. 1 2 3 4 5 7. Mỗi nhân viên có nhận thức / con đường sự nghiệp của mình trong tổ chức. IV. Sự tham gia của nhân viên 1. Nhân viên trong tổ chức này được phép thực hiện các quyết định liên quan đến chi phí và chất lượng các vấn đề. 2. Nhân viên trong tổ chức này được yêu cầu của cấp trên của họ để tham gia vào các hoạt động / quyết định sản xuất liên quan. 3. Nhân viên được cung cấp cơ hội để đề xuất cải tiến trong cách điều được thực hiện ở đây. V. Định nghĩa công việc 1. Nhiệm vụ của mỗi công việc được xác định rõ ràng trong tổ chức của chúng tôi. 2. Mỗi công việc trong tổ chức của chúng tôi đã cập nhật mô tả công việc. 3. Các mô tả công việc cho từng công việc có chứa tất cả các nhiệm vụ được thực hiện bởi nhân viên cá nhân. 4. Các nhiệm vụ công việc thực tế được hình thành hơn do người lao động hơn bởi sự mô tả công việc chính thức. Phụ lục Bảng câu hỏi, tiếp tục ... 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Phụ lục thống kê mô tả 2 Sample số của các tổ chức từ ngành sản xuất: 68 (83%) số của các tổ chức từ khu vực dịch vụ: 14 (17%) Công nghiệp% Công nghiệp mẫu% mẫu Thông tin công nghệ. và tele. 5 Giấy 4 Auto tự động và các thành phần hóa chất 6 7 Eng. và các dự án / const. 18 Utilities 2.5 Đường 2.5 Vận Chuyển 1 Pharmaceutical 13 thép và sắt 8 Dệt may và sợi 8 mặt hàng tiêu dùng 8 xi măng 1 gói 1 dịch vụ tài chính đa dạng 2.5 5 khách sạn và khách sạn 4 Nhôm 2,5 (n = 82)
đang được dịch, vui lòng đợi..