Young children know far more than t

Young children know far more than they can verbalize and are generally more adept at reading nonverbal cues than adults are because of their limited verbal skills and their recent reliance on the nonverbal to communicate. As children develop verbal skills, nonverbal channels of communication do not cease to exist althought become entwined in the total communication process

Kết quả (Việt) 1:

Thanh thiếu niên biết nhiều hơn họ có thể verbalize và nói chung hơn lão luyện lúc đọc nonverbal tín hiệu hơn so với người lớn là vì các giới hạn bằng lời nói kỹ năng và sự phụ thuộc của họ tại vào nonverbal để giao tiếp. Khi trẻ em phát triển kỹ năng bằng lời nói, nonverbal kênh giao tiếp không ngừng để tồn tại mặc dù trở thành entwined trong quá trình giao tiếp tất cả

Kết quả (Việt) 2:

Trẻ em biết nhiều hơn so với họ có thể tả bằng lời và nói chung là chuyên nghiệp hơn trong việc đọc các dấu hiệu phi ngôn ngữ hơn so với người lớn vì các kỹ năng nói bị hạn chế và phụ thuộc gần đây của họ trên phi ngôn ngữ để giao tiếp. Khi trẻ em phát triển kỹ năng ngôn ngữ, phi ngôn ngữ của các kênh truyền thông không chấm dứt tồn tại mặc dù điều trở nên gắn chặt trong toàn bộ quá trình thông tin liên lạc