We become judgmental and evaluative

We become judgmental and evaluative rather than inquisitive
We also need to be confident and humble. When an inner confidence “is not balance with sober self-assessment or mature emotional intelligence, it becomes skewed and egocentric.”

This is more than intellectual learning, this is behavioral learning. We need to be able to connect what we (and others) are experiencing and connect it to what we know. When it doesn’t connect we need to dig deeper and learn from it. Unfortunately, “individuals may deny that the situation is any different and fail to notice that their normal patterns are proving unhelpful. They may succumb to a personal blindspot and fail to learn.”

Kết quả (Việt) 1:

Chúng tôi trở thành phán xét và evaluative thay vì tò mòChúng tôi cũng cần phải được tự tin và khiêm tốn. Khi một sự tự tin bên trong "không phải là cân bằng với sober tự đánh giá hoặc trưởng thành bộ TTXC tập nữa, nó sẽ trở thành sai lệch và egocentric." Đây là nhiều hơn học sở hữu trí tuệ, đây là hành vi học tập. Chúng ta cần phải có thể kết nối những gì chúng tôi (và những người khác) đang gặp và kết nối nó với những gì chúng tôi biết. Khi nó không kết nối chúng ta cần đào sâu hơn và học hỏi từ nó. Thật không may, "cá nhân có thể phủ nhận rằng tình hình là bất kỳ khác nhau và không nhận thấy rằng mô hình bình thường của họ được chứng minh vô ích. Họ có thể chống chọi lại với một cá nhân blindspot và thất bại để tìm hiểu."

Kết quả (Việt) 2:

Chúng ta trở nên phán xét ​​và tính đánh giá chứ không phải là tò
mò, chúng tôi cũng cần phải tự tin và khiêm tốn. Khi một sự tự tin bên trong "là không cân bằng với tỉnh táo tự đánh giá hoặc trí tuệ cảm xúc trưởng thành, nó trở nên sai lệch và ích kỷ." Đây là chỉ cần học trí tuệ, đây là việc học hành vi. Chúng tôi cần để có thể kết nối với những gì chúng tôi (và những người khác) đang trải qua và kết nối nó với những gì chúng ta biết. Khi nó không kết nối chúng ta cần phải đào sâu hơn và học hỏi từ nó. Thật không may, "cá nhân có thể phủ nhận rằng tình hình là bất kỳ khác nhau và không nhận thấy rằng mô hình bình thường của họ được chứng minh vô ích. Họ có thể chống chọi lại với một blindspot cá nhân và không học. "