Current research indicates that aca

Current research indicates that academic plagiarism is a serious problem for tertiary
institutions worldwide. Students will resort to many methods of plagiarism in order to
escape the ‘hard work’ required to complete assignments legitimately. The all-too-often
excuse used is somewhere along the lines of “I didn’t have the time”. Results from an
online survey targeted at New Zealand tertiary students indicates that approximately
20% of students have plagiarised to some extent in their academic careers, and 69%
admit to knowing of others who have plagiarised

Kết quả (Việt) 1:

Nghiên cứu hiện nay cho thấy rằng học tập đạo văn là một vấn đề nghiêm trọng cho phân đại đệ tamCác tổ chức trên toàn thế giới. Học sinh sẽ nghỉ mát để nhiều phương pháp của đạo văn đểthoát khỏi công việc khó khăn' ' cần thiết để hoàn thành bài tập cách hợp pháp. Những tất cả-quá-thườngCác lý do gì được sử dụng là một nơi nào đó dọc theo dòng của "Tôi không có thời gian". Kết quả từ mộtkhảo sát trực tuyến nhắm mục tiêu tại New Zealand sinh viên đại học chỉ ra rằng khoảng20% học sinh có plagiarised để một số phạm vi trong sự nghiệp học tập của họ, và 69%thừa nhận để hiểu biết của người có plagiarised

Kết quả (Việt) 2:

Nghiên cứu hiện nay chỉ ra rằng đạo văn học là một vấn đề nghiêm trọng đối với đại học
tổ chức trên toàn thế giới. Học sinh sẽ nghỉ mát đến nhiều phương pháp của đạo văn để
thoát khỏi 'công việc khó khăn' cần thiết để hoàn thành nhiệm vụ một cách hợp pháp. Tất cả các-quá-thường
cái cớ sử dụng là một nơi nào đó dọc theo dòng "Tôi không có thời gian". Kết quả từ một
cuộc khảo sát trực tuyến nhằm vào New Zealand sinh viên đại học chỉ ra rằng khoảng
20% học sinh đã ăn cắp ý tưởng đến một mức độ nào trong sự nghiệp học tập của mình, và 69%
thừa nhận biết của người khác đã ăn cắp ý tưởng