Education and training h. Long bar

Education and training h. Long bar to implement semester-I in 2014
De hOc2013 official exam: language arts block 8
time: 90 minutes
sentence i:
1. copy the verse memorized the last 4 of the poem "Break the ice at Kunlun" and yet the meaning of the poem (Award 1 point)
2.presented my thoughts on the fate and quality of farmers' Vietnam in August before the revolution through the two texts "Explosion" and "old crane" about 10 lines (2 points) sentence ii
:
1. analysis of the type of sentence and sentence structure: "if we do not march before tonight, the enemy will occupy the hill, and we will surely lose." (1.5 points)
2.determine the effects of the move from the following sentence: "Tomorrow we will be going Olympic class dioxide, huh?" (0.5 points) iii
question:
written essay describing the Vietnam conical hat. (5 points) -----------------
-------------------

Kết quả (Việt) 1:

giáo dục và đào tạo h. thanh dài để thực hiện học kỳ-i vào năm 2014
de hoc2013 thi chính thức: nghệ thuật ngôn ngữ chặn 8
thời gian: 90 phút
i câu:
1. sao chép các câu thơ ghi nhớ cuối cùng 4 của bài thơ
2 "phá vỡ lớp băng ở Côn Lôn" nhưng ý nghĩa của bài thơ (giải thưởng 1 điểm).được trình bày suy nghĩ của tôi về số phận và chất lượng của Việt Nam nông dân trong tháng Tám trước khi cuộc cách mạng thông qua hai văn bản "bùng nổ" và "cần cẩu cũ" khoảng 10 dòng (2 điểm) câu ii
:
1. phân tích các loại câu và câu cấu trúc: ". nếu chúng ta không hành quân trước khi đêm nay, kẻ thù sẽ chiếm đồi, và chúng tôi chắc chắn sẽ mất" (1,5 điểm)
2.xác định ảnh hưởng của việc di chuyển từ các câu sau đây: "ngày mai chúng ta sẽ được đi Olympic lớp dioxide, huh?" (0,5 điểm) iii
câu hỏi:
bài luận bằng văn bản mô tả chiếc nón lá Việt Nam. (5 điểm) -----------------

-------------------

Kết quả (Việt) 2:

Giáo dục và đào tạo h. Long thanh để thực hiện học kỳ-tôi vào năm 2014
De hOc2013 chính thức của kỳ thi: nghệ thuật ngôn ngữ khối 8
thời gian: 90 phút
câu i:
1. bản sao đoạn nhớ 4 cuối của bài thơ "Break the ice tại Kunlun" và nào được nêu ra ý nghĩa của bài thơ (giải thưởng 1 điểm)
2.trình bày của tôi suy nghĩ về số phận và chất lượng của nông dân Việt Nam trong ngày trước khi cuộc cách mạng thông qua các văn bản hai "Bùng nổ" và "cũ cần cẩu" về 10 đường (2 điểm) câu ii
:
1. phân tích của các loại câu và cấu trúc câu: "nếu chúng ta không hành quân trước khi đêm nay, đối phương sẽ chiếm đồi, và chúng tôi chắc chắn sẽ mất." (1,5 điểm)
2.xác định những tác động của việc di chuyển từ câu sau đây: "Ngày mai chúng tôi sẽ được đi Olympic lớp điôxít, hả?" (cách 0.5 điểm) iii
câu hỏi:
viết tiểu luận mô tả Việt Nam hình nón mũ. (5 points) -----------------
-------------------