Name:..............................

Name:...............................................
Class:................................................ Writing test 2
Grade: 9
Time: 45 minutes
Marks Comments





I.Choose the word that has the underlined part pronouned differently
1. A. village B. shrine C. climate D. primary
2. A. opened B. arrived C. laughed D. asked
3. A. reputation B. public C. population D. uniform
4. A. horse B. hour C. hold D. hand
II.Choose the best answer (2 marks)
1.She can cook as..............................as I can
A.good B.better C.very good D.well
2.My brother.....................................English since last year.
A.has learned B.learned C.is learned D.learns
3.There is a meeting..............................8 a.m to 10 a.m.
A.before B.from C.at D.about
4.My friend, Lan............................me thirty minutes ago.
A.phones B.has phoned C.was phoning D.phoned
5.The teacher told us not ................................in class.
A.to talk B.talking C.talk D.talked
6.When I came home lastnight, my mother..........................................T.V with my father.
A.watched B.was watching C.were watching D.is watching
7.Nobody liked the film,....................................?
A.does he B.doesn’t he C.did they D.didn’t they
8.I wish it......................................winter so that I could go skiing.
A.will be B.were C.was D.is
III.Read the passage and answer the questions.(2 marks)
Every year people in many countries learn English. Some of them are young children. Others are teenagers. Many are adults. Some learn at school. Others study by themselves. A few learn English just by hearing the language in film, on T.V, in the office or among their friends. But not many are lucky enough to do that. Most people must work hard to learn English.
Why do all these people learn English? It’s not difficult to answer this question. Many boys and girls learn English at school because it is one of their subjects. Many adults learn English because it is useful for their work. Teenagers learn English because some of their books are in English.
*Questions
1. Who learn English?
.................................................................................................................................
2.How do a few people learn English?
.................................................................................................................................
3.Why do many adults learn English?
.................................................................................................................................
4.Why do teenagers learn English?
.................................................................................................................................
IV.Rewrite sentences (3 marks)
1.The last time I called her was five days ago.
I haven’t...................................................................................................................
2. “Why do you like learning English, Mai?” Ha said
Ha asked.................................................................................................................
3. “You should read your text carefully, Lan”. Nam said
Nam.........................................................................................................................
4. “Did you write this letter yesterday?” I asked her
I asked......................................................................................................................
5. You have to do your homework everyday.
Your homework....................................................................................................
6. The furniture wasn’t cheap. I can’t buy it to use.
The furniture wasn’t...............................................................................................
V. Complete the sentences using word-cues.(1 mark)
1. If / you / want/ attend/ course/ must /pass/ written exam.
.................................................................................................................................
2. If / you/ want /well/ ought/ stay/ bed.
.................................................................................................................................
Name:...............................................
Class:................................................ Writing test 2
Grade: 8
Time: 45 minutes

Marks Comments






I.Choose the word that has the underlined part pronouned differently
1. A.enroll B.hobby C.program D.phone
2. A.necessary B. satisfactory C.Spanish D.habit
3. A.uniform B.unite C.usually D.number
4. A.meaning B.bread C.speak D.bead

II.Give the correct form of verbs in brackets. (2 marks)
1.My sister used to (go).......................to bed late when she (be).............. a child.
2.Lan enjoys (collect)..................................stamps.
3.After a month, Hoa was used to (study)................................in her new school.
4.I (not, invite)................................her to the party because I forgot her phone number.
5.She (teach)........................................them English lastyear.
6.My brother (be)....................................a doctor. He usually (go)......................
to work by bus.
III.Read the passage and answer the questions.(2 marks)
How Nam has improved his English
In the first year of lower secondary school, I had some difficulties in learning English. My pronunciation of English words was really bad and my English grammar was worse. I didn’t know how to improve them. One day, my English teacher told me to wait her outside the classroom. She took me to the school library and showed me cassettes of pronunciation drills kept in a bookshelf. She also told me how to use an English-English dictionary to improve my English grammar. I made much progress and only one year later, I won the first prize in the English speaking contest.

*Questions:
1.What difficulties did Nam have in learning English in the first year?
.................................................................................................................................
2.Who wanted to meet Nam one day?
.................................................................................................................................
3.Where did they go after that?
.................................................................................................................................
4.What did the teacher show him then?
................................................................................................................................
IV.Rewrite sentences (3 marks)
1.She was an intelligent answerer
She...........................................................................................................................
2. “Could you help me with my homework”. Lan said to Nam
Lan..........................................................................................................................
3. “You should tell me your address and your phone number.” He said to me
He...........................................................................................................................
4.I said to him : “Don’t put this book in your bag”
I..............................................................................................................................
5.I enjoy studying English.
I’m..........................................................................................................................
6. “Give me some information about you”.He said to me
He............................................................................................................................
V.Give the correct form of words in brackets( 1 mark)
1.Let me get an........................................form and we can fill out. (apply)
2.You shouldn’t talk about her character only through her...........................
(appear)
3.The cat is running.................................and she seems very tired. (slow)
4.It......................................to cross the street at rush hours. (danger)

Kết quả (Việt) 1:

Name:...............................................Class:................................................ Viết thử nghiệm 2Lớp: 9Thời gian: 45 phútNhãn hiệu bình luậnI.Choose từ có phần gạch dưới pronouned khác nhau 1. A. làng sinh Miếu thờ C. khí hậu mất chính2. A. mở B. C. đến cười mất yêu cầu3. A. danh tiếng đồng phục C. dân mất công cộng sinh4. A. ngựa giờ B. C. giữ mất tayII. Chọn câu trả lời tốt nhất (2 dấu)1. cô ấy có thể nấu ăn as... như tôi có thểA.Good B.better C.very tốt D.well2. anh tôi... Tiếng Anh kể từ năm ngoái.A.has học B.learned C.is học D.learns3. có là một cuộc họp... 8 sáng đến 10: 00A.before B.from C.at D.about4. của tôi bạn bè, Lan... tôi ba mươi phút trước đây.A.Phones B.has gọi điện C.was gọi số D.phoned5. giáo viên nói với chúng tôi không.. .trong lớp.A.to nói B.talking C.talk D.talked6. khi tôi đến nhà lastnight, mẹ tôi... TV với cha tôi.A.watched B.was xem C.were xem D.is xem7. không ai thích bộ phim,...?A.Does ông B.doesn't ông ngủ họ D.didn't họ8.I muốn it...winter vì vậy mà tôi có thể đi trượt tuyết.A.will là B.were C.was D.isIII. Đọc các đoạn văn và trả lời các câu hỏi. (2 đánh dấu)Mỗi năm người dân ở nhiều quốc gia học tiếng Anh. Một số người trong số họ là trẻ em. Những người khác là thanh thiếu niên. Nhiều người trong những người lớn. Một số học ở trường. Những người khác học tập của mình. Một vài học tiếng Anh chỉ bằng cách nghe ngôn ngữ trong phim, trên TV, trong văn phòng hoặc trong số bạn bè của họ. Nhưng không nhiều người có may mắn, đủ để làm điều đó. Hầu hết mọi người phải làm việc chăm chỉ để học tiếng Anh.Tại sao tất cả những người học tiếng Anh? Nó không phải là khó khăn để trả lời câu hỏi này. Nhiều chàng trai và cô gái học tiếng Anh ở trường vì nó là một trong các môn học. Nhiều người lớn tìm hiểu tiếng Anh bởi vì nó là hữu ích cho công việc của họ. Thanh thiếu niên học tiếng Anh bởi vì một số sách của mình bằng tiếng Anh.* Câu hỏi1. những người học tiếng Anh?.................................................................................................................................2 làm thế nào một vài người học tiếng Anh?.................................................................................................................................3 lý do tại sao nhiều người lớn tìm hiểu tiếng Anh?.................................................................................................................................4. tại sao thanh thiếu niên tìm hiểu tiếng Anh?.................................................................................................................................IV. Viết lại câu (3 dấu)1. the thời gian qua tôi gọi cho cô ấy là năm ngày trước.I haven’t...................................................................................................................2. "tại sao bạn có thích học tiếng Anh, Mai?" Hà nóiHa asked.................................................................................................................3. "bạn nên đọc văn bản của bạn một cách cẩn thận, Lan". Nam nóiNam.........................................................................................................................4. "bạn đã viết lá thư này vào ngày hôm nay?" Tôi yêu cầu côI asked......................................................................................................................5. bạn cần phải làm bài tập ở nhà của bạn mỗi ngày.Your homework....................................................................................................6. các đồ nội thất không phải là giá rẻ. Tôi không thể mua nó để sử dụng.The furniture wasn’t...............................................................................................V. hoàn thành câu bằng cách sử dụng tín hiệu từ. (1 mark)1. nếu / bạn / muốn / tham dự / lớp / phải /pass/ viết lưu kỳ thi..................................................................................................................................2. nếu / bạn / muốn /well/ nên / nghỉ khách sạn / giường..................................................................................................................................Name:...............................................Class:................................................ Viết thử nghiệm 2Lớp: 8Thời gian: 45 phútNhãn hiệu bình luậnI.Choose từ có phần gạch dưới pronouned khác nhau 1. A.enroll B.hobby C.program D.phone2. A.necessary sinh đạt yêu cầu C.Spanish D.habit3. A.uniform B.unite C.usually D.number4. A.meaning B.bread C.speak D.beadII. Cung cấp cho các hình thức chính xác của động từ trong dấu ngoặc đơn. (2 đánh dấu)1. em gái tôi sử dụng để (đi)... ngủ muộn khi cô (là)... một đứa trẻ.2. Lan thích (thu thập)... tem.3. sau một tháng, Hoa đã được sử dụng để (nghiên cứu)... trong trường học mới của cô.4.I (không, mời)... cô ấy để bên bởi vì tôi quên số điện thoại của mình.5. cô (dạy)... họ tiếng Anh cuối năm.6. em (là)... một bác sĩ. Ông thường (go)...để làm việc bằng xe buýt.III. Đọc các đoạn văn và trả lời các câu hỏi. (2 đánh dấu)Làm thế nào Nam đã cải thiện tiếng Anh của mìnhTrong năm đầu tiên của trường trung học thấp hơn, tôi đã có một số khó khăn trong việc học tiếng Anh. Của tôi cách phát âm của từ tiếng Anh đã được thực sự xấu và ngữ pháp tiếng Anh của tôi là tồi tệ hơn. Tôi không biết làm thế nào để cải thiện chúng. Một ngày nọ, giáo viên tiếng Anh của tôi nói với tôi để chờ đợi cô ấy ở bên ngoài lớp học. Cô đưa tôi đến thư viện trường học và đã cho thấy tôi băng cát-sét của phát âm mũi khoan giữ trong một kệ sách. Cô cũng nói với tôi làm thế nào để sử dụng một từ điển tiếng Anh-tiếng Anh để cải thiện ngữ pháp tiếng Anh của tôi. Tôi đã thực hiện nhiều tiến bộ và chỉ một năm sau đó, tôi đã giành giải nhất trong cuộc thi nói tiếng Anh.* Câu hỏi:1. những gì khó khăn Nam đã có việc học Anh ngữ trong năm đầu tiên?.................................................................................................................................2. ai muốn gặp Nam một ngày?.................................................................................................................................3. nơi họ đã đi sau đó?.................................................................................................................................4. những gì đã làm giáo viên thấy anh ta sau đó?................................................................................................................................IV. Viết lại câu (3 dấu)1. cô là một lời thông minhShe...........................................................................................................................2. "bạn có thể giúp tôi với bài tập ở nhà của tôi". Lan cho NamLan..........................................................................................................................3. "bạn nên kể cho con của bạn địa chỉ và số điện thoại của bạn." Ông nói với tôiHe...........................................................................................................................4.I said to him : “Don’t put this book in your bag”I..............................................................................................................................5.I enjoy studying English.I’m..........................................................................................................................6. “Give me some information about you”.He said to meHe............................................................................................................................V.Give the correct form of words in brackets( 1 mark)1.Let me get an........................................form and we can fill out. (apply)2.You shouldn’t talk about her character only through her...........................(appear)3.The cat is running.................................and she seems very tired. (slow)4.It......................................to cross the street at rush hours. (danger)

Kết quả (Việt) 2:

Viết test 2
Lớp: 9
Thời gian: 45 phút
Marks Comments I.Choose các từ có phần gạch chân các pronouned khác 1. A. làng B. đền C. D. khí hậu chính 2. A. mở B. đến C. D. cười hỏi 3. A. B. C. danh tiếng dân công D. thống nhất 4. A. ngựa B. giờ C. D. giữ tay II.Choose câu trả lời tốt nhất (2 điểm) 1.She có thể nấu ăn như ...................... ........ như tôi có thể A.good B.better C.very tốt D.well anh 2.My ...................... ............... tiếng Anh kể từ năm ngoái. A.has học B.learned C.is học D.learns 3.There là một cuộc họp .......... .................... 08:00-10:00 A.before B.from C.at D.about 4.My người bạn, Lan ....... ..................... tôi ba mươi phút trước. A.phones B.has gọi điện C.was gọi điện D.phoned 5.The giáo viên nói với chúng tôi không ... ............................. trong lớp. A.to nói B.talking C.talk D.talked B. ko 6.Khi tôi đến nhà lastnight, mẹ tôi .......................................... TV với tôi cha. A.watched B.was xem C.were xem D.is xem 7.Nobody thích bộ phim, .......................... ..........? A.does ông B.doesn't ông C.did họ D.didn't họ 8.I muốn nó .............. ........................ mùa đông để tôi có thể đi trượt tuyết. A.will được B.were C.was D.is III.Read đoạn văn và trả lời các câu hỏi. (2 điểm) Mỗi năm người dân ở nhiều quốc gia học tiếng Anh. Một số trong số đó là trẻ em. Những người khác là thanh thiếu niên. Nhiều là người lớn. Một số học ở trường. Người khác nghiên cứu của mình. Một vài học tiếng Anh chỉ cần nghe tiếng trong phim, trên truyền hình, trong văn phòng hoặc những người bạn của họ. Nhưng không nhiều người đủ may mắn để làm điều đó. Hầu hết mọi người phải làm việc chăm chỉ để học tiếng Anh. Tại sao tất cả những người học tiếng Anh? Nó không khó để trả lời câu hỏi này. Nhiều chàng trai và cô gái học tiếng Anh ở trường vì nó là một trong những đối tượng của họ. Nhiều người lớn học tiếng Anh bởi vì nó rất hữu ích cho công việc của họ. Thanh thiếu niên học tiếng Anh bởi vì một số sách của họ là tiếng Anh. * Câu hỏi 1. Ai học làm một vài người học làm nhiều người lớn học làm thanh thiếu niên học câu (3 điểm) 1. Thời gian qua tôi gọi cô là năm ngày trước. Tôi "Tại sao bạn thích học tiếng Anh, Mai?" Hà ​​nói Hà "Bạn nên đọc văn bản của bạn một cách cẩn thận, Lan". Nam "Em có viết thư này ngày hôm qua?", Tôi hỏi cô tôi Bạn phải làm bài tập về nhà hàng ngày của bạn. Bạn Các đồ nội thất không phải là rẻ. Tôi không thể mua nó để sử dụng. Các đồ nội thất Hoàn thành câu sử dụng từ ngữ, dấu hiệu. (1 điểm) 1. Nếu / bạn / muốn / tham dự / khóa học / phải / pass / viết Nếu / bạn / muốn / tốt / phải / lại / Viết test 2 Lớp: 8 Thời gian: 45 phút Marks Comments I.Choose các từ có phần gạch chân các pronouned khác 1. A.enroll B.hobby C.program D.phone 2. A.necessary B. thỏa đáng C.Spanish D.habit 3. A.uniform B.unite C.usually D.number 4. A.meaning B.bread C.speak D.bead II.Give các hình thức đúng của động từ trong ngoặc. (2 điểm) 1.My chị em sử dụng để (đi) ....................... ngủ muộn khi cô ấy (là) ...... ........ một đứa trẻ. 2.Lan thích (thu thập) ................................ ..stamps. 3.After một tháng, Hòa đã được sử dụng để (nghiên cứu) trong ................................ trường mới của cô. 4.I (không, mời) ................................ cô đến bên tôi vì quên số điện thoại. cô 5.She (dạy) ....................................... .them English lastyear. 6.My anh trai (là) .................................... một bác sĩ . Ông thường (đi) ...................... để làm việc bằng xe buýt. III.Read đoạn văn và trả lời các câu hỏi. (2 điểm) Làm thế nào Nam đã được cải thiện tiếng Anh của mình Trong năm đầu tiên của trường trung học cơ sở, tôi đã có một số khó khăn trong việc học tiếng Anh. Phát âm của tôi các từ tiếng Anh đã thực sự xấu và ngữ pháp tiếng Anh của tôi còn tệ hơn. Tôi không biết làm thế nào để cải thiện chúng. Một ngày nọ, giáo viên tiếng Anh của tôi nói với tôi chờ cô ngoài lớp học. Cô đưa tôi đến thư viện trường học và chỉ cho tôi băng cassette của tập phát âm giữ trong một sách. Cô cũng nói với tôi như thế nào để sử dụng một từ điển Anh-Anh để cải thiện ngữ pháp tiếng Anh của tôi. Tôi có nhiều tiến bộ và chỉ một năm sau đó, tôi đã giành giải nhất trong cuộc thi nói tiếng Anh. * Câu hỏi: khó khăn 1.What đã Nam có trong việc học tiếng Anh trong lần đầu tiên muốn gặp một Nam họ đã đi sau giáo viên đã cho anh ta câu (3 điểm) 1.She là một thông minh "Ông có thể giúp tôi làm bài". Lan nói với "Bạn nên cho tôi biết địa chỉ và số điện thoại của bạn." Ông cho biết để nói với ông: "Đừng có đưa cuốn sách này trong bạn thưởng thức học tập "Hãy cho tôi một số thông tin về bạn" .He nói các hình thức đúng của từ trong ngoặc đơn (1 điểm) 1.Let tôi nhận được một ................................. ....... mẫu và chúng tôi có thể điền vào. (áp dụng) 2. Bạn không nên nói về nhân vật của mình chỉ qua cô ........................... (xuất hiện) 3. mèo là chạy ................................. và cô ấy có vẻ rất mệt mỏi. (chậm) 4.It ...................................... để băng qua đường vội vàng giờ. (nguy hiểm)