Singing for a musical life Accordin

Singing for a musical life

According to a group called The Voices Foundation, everyone has a singing voice as well as a speaking voice somewhere inside them. This, they say, should be encouraged from an early ago because it provides the best, and the cheapest basis on which to build an understanding of music.

Behind the Foundation ideas, lies the teaching of the Hungarian composer Zoltan Kodaly. He observed that song can form a key part of the relationship between mother and child almost from birth. This is especially true of more traditional societies, like those of West Africa, where some small children are able to sing literally hundreds of songs all of which have been learnt by heart. But many modern children first come to an understanding of music when they learn to play an instrument, and although some teaching of theory of music is usually a part of this, their relationship with the music on the page is often a mechanical one.

The belief of the Voices Foundation is that a natural feeling for rhythm, harmony and musical structure, the very qualities we appreciate in the greatest musicians, can only be achieved through the exploration of music with the voice from the start. the foundation has, therefore, set itself the task of developing a singing-centered musical education programme that could benefit junior pupils all over the world.

Kết quả (Việt) 1:

Ca hát cho một đời sống âm nhạc Theo một nhóm được gọi là The Voices Foundation, mọi người đều có một giọng hát cũng như một giọng nói nói một nơi nào đó bên trong chúng. Điều này, họ nói, nên được khuyến khích từ một đầu trước vì nó cung cấp tốt nhất, và nền tảng rẻ nhất mà trên đó để xây dựng sự hiểu biết về âm nhạc.Đằng sau những ý tưởng Foundation, nằm giảng dạy của nhà soạn nhạc người Hungary Zoltan Kodaly. Ông quan sát thấy rằng bài hát có thể tạo thành một phần quan trọng của mối quan hệ giữa mẹ và trẻ em hầu như từ khi sinh ra. Điều này đặc biệt đúng của xã hội truyền thống, như những người của Tây Phi, nơi một số trẻ em có thể hát theo nghĩa đen hàng ngàn bài hát, tất cả đều đã được học bằng trái tim. Nhưng trẻ em hiện đại nhiều lần đầu tiên đến một sự hiểu biết của âm nhạc khi họ tìm hiểu để chơi một nhạc cụ, và mặc dù một số giảng dạy của lý thuyết âm nhạc thường là một phần của điều này, mối quan hệ của họ với âm nhạc trên trang thường là một trong những cơ khí.Niềm tin của nền tảng tiếng nói là một cảm giác tự nhiên về nhịp điệu, cấu trúc âm nhạc, những phẩm chất rất chúng tôi đánh giá cao trong các nhạc sĩ vĩ đại nhất, và hài hòa chỉ có thể đạt được thông qua thăm dò của âm nhạc với giọng nói từ đầu. nền tảng đã, do đó, thiết lập riêng của mình công việc phát triển một chương trình ca hát Trung tâm giáo dục âm nhạc có thể hưởng lợi các học sinh học cơ sở trên toàn thế giới.

Kết quả (Việt) 2:

Hát cho một đời sống âm nhạc Theo một nhóm có tên là The Voices Foundation, mọi người đều có một giọng hát cũng như một giọng nói ở đâu đó bên trong chúng. Này, họ nói, nên được khuyến khích từ một đầu trước đây vì nó cung cấp là tốt nhất, và các cơ sở với giá rẻ nhất mà trên đó để xây dựng một sự hiểu biết về âm nhạc. Đằng sau những ý tưởng Foundation, nằm ​​trong giảng dạy của nhà soạn nhạc Hungary Zoltan Kodaly. Ông quan sát thấy rằng bài hát có thể tạo thành một phần quan trọng của mối quan hệ giữa mẹ và con gần như từ khi sinh ra. Điều này đặc biệt đúng với các xã hội truyền thống hơn, như những người của Tây Phi, nơi một số trẻ nhỏ đều có thể hát hàng trăm bài hát tất cả đều đã được học thuộc lòng. Tuy nhiên, nhiều trẻ em hiện đại đầu tiên đi đến một sự hiểu biết về âm nhạc khi họ tìm hiểu để chơi một nhạc cụ, và mặc dù một số giảng dạy về lý thuyết âm nhạc thường là một phần của điều này, mối quan hệ của họ với âm nhạc trên trang thường là một trong những cơ khí. Niềm tin của Voices Foundation là một cảm giác tự nhiên cho nhịp điệu, hòa âm và cấu trúc âm nhạc, những phẩm chất rất chúng tôi đánh giá cao trong các nhạc sĩ lớn nhất, chỉ có thể đạt được thông qua việc khám phá âm nhạc với những tiếng nói từ đầu. Quỹ đã, do đó, đề ra các nhiệm vụ phát triển một chương trình giáo dục âm nhạc ca hát làm trung tâm mà có thể được hưởng lợi học sinh học trên toàn thế giới.