You may have wondered about questio

You may have wondered about questions similar to these, as well as others that apply to your life. Any explanation of how memory works needs to be able to answer these kinds of questions. But what is the best way to go about discovering how memory works? One tactic cognitive psychologists have used is to create models like Donald Broadbent’s fi lter model in Figure 4.3, that propose a series of processing stages to explain how people can selectively attend to one message out of many. One of the advantages of models is that they help organize what we know about an area. They can also help suggest questions to ask. For example, we saw in Chapter 4 that attention researchers did many experiments designed to determine how the fi lter in Broadbent’s model works. Models have played a large role in memory research. We begin our discussion of memory by describing a model proposed by Richard Atkinson and Richard Shiffrin (1968). This model, shown in ● Figure 5.2, is called the modal model of memory because it included many of the features of memory models that were being proposed in the 1960s. This model became extremely infl uential and shaped research on memory for many years. The stages in the model are called the structural features of the model. There are three major structural features:

Kết quả (Việt) 2:

Bạn có thể tự hỏi về những câu hỏi tương tự như trên, cũng như những người khác áp dụng cho cuộc sống của bạn. Bất kỳ lời giải thích của bộ nhớ làm việc như thế nào cần để có thể trả lời những loại câu hỏi. Nhưng cách tốt nhất để đi về phát hiện bộ nhớ làm việc như thế nào là những gì? Một nhà tâm lý học nhận thức chiến thuật đã sử dụng là để tạo ra các mô hình như mô hình lter fi Donald Broadbent trong Hình 4.3, mà đề xuất một loạt các giai đoạn chế biến để giải thích cách mọi người có thể lựa chọn tham dự vào một thông điệp ra của nhiều người. Một trong những ưu điểm của mô hình là họ giúp tổ chức những gì chúng ta biết về một khu vực. Họ cũng có thể giúp gợi câu hỏi để hỏi. Ví dụ, chúng ta đã thấy trong chương 4 mà các nhà nghiên cứu quan tâm đã làm nhiều thí nghiệm được thiết kế để xác định như thế nào lter fi trong mô hình Broadbent của các công trình. Mô hình đã đóng một vai trò lớn trong nghiên cứu bộ nhớ. Chúng tôi bắt đầu thảo luận về bộ nhớ bằng cách mô tả một mô hình của Richard Atkinson và Richard Shiffrin (1968) đề xuất. Mô hình này, thể hiện trong ● Hình 5.2, được gọi là mô hình phương thức của bộ nhớ bởi vì nó bao gồm rất nhiều các tính năng của mô hình bộ nhớ đó đã được đề xuất trong năm 1960. Mô hình này trở nên cực kỳ infl nghiên cứu uential và hình vào bộ nhớ trong nhiều năm. Các giai đoạn trong mô hình được gọi là đặc điểm cấu trúc của mô hình. Có ba đặc điểm cấu trúc chính: