1. Confirm technical requirements:

1. Confirm technical requirements: Online classes can benefit students with busy schedules, but only if they can access the materials.

"You're going to need to understand what the technical requirements are," advises Andrew Wolf, coordinator of online learning at the University of Rochester School of Nursing. "Make sure before the course starts that your computer will work with [all the online tools], and that you know how to navigate them so that you don't have to spend time during the course trying to figure out the technology."

[Explore four technology must haves for online students.]

2. Connect with instructors early: After taking online courses in the past, Finley says he assumed his previous experiences would dictate future successes at Wake Forest.

"I know initially for me, I didn't contact my instructor because I felt like [the course] was going to be really easy for me," he acknowledges. But after multiple writing assignments were returned to him to revise, he says that he quickly changed his approach to the course and reached out for help.

"Once I started coordinating with [my instructor], I realized I needed to change my writing style," Finley says. "You have to really stay in contact; it's extremely important."

While instructors are available to help throughout the courses, Finley advises students to also find answers to class questions independently, if possible. "Help is available but it's not going to be available at the snap of a finger," he says. "You can't just think you're going to be able to reach right out with a problem. You have to be willing to go out and find things on your own."

[Consider six questions to ask an online instructor.]

3. Create a schedule: Quality online instructors will create courses that are easy to navigate and have clear expectations, notes Wolf. "Really good professors will help you put the framework in place," he says. "If you don't have that type of framework in place, you'll have to do it yourself."

When Finley began his online course, he says he needed to dedicate two-to-three hour time blocks to log in and complete assignments. "I had to change around my entire schedule to complement my course," he adds. "I'm using Microsoft Outlook more than ever to set up when projects are due and to stay on track with the assignments. You have to dedicate time to this."

4. Stay organized: Students enrolled in traditional courses usually have a consistent schedule to follow each week, with in-class instruction followed by out-of-class assignments. For online courses, students may have to find their own ways to stay on top of their work, notes Karen Stevens, chief undergraduate adviser of the University of Massachusetts—Amherst's University Without Walls program.

"Students really, really need to be organized from the beginning to be successful in an online course," Stevens wrote in an E-mail. "All assignment due dates should be in their calendar, online or paper folders should be created for each week, [and] the work area should be not only quiet but clean—keeping all coursework materials together."

1. Confirm technical requirements: Online classes can benefit students with busy schedules, but only if they can access the materials.

"You're going to need to understand what the technical requirements are," advises Andrew Wolf, coordinator of online learning at the University of Rochester School of Nursing. "Make sure before the course starts that your computer will work with [all the online tools], and that you know how to navigate them so that you don't have to spend time during the course trying to figure out the technology."

[Explore four technology must haves for online students.]

2. Connect with instructors early: After taking online courses in the past, Finley says he assumed his previous experiences would dictate future successes at Wake Forest.

"I know initially for me, I didn't contact my instructor because I felt like [the course] was going to be really easy for me," he acknowledges. But after multiple writing assignments were returned to him to revise, he says that he quickly changed his approach to the course and reached out for help.

"Once I started coordinating with [my instructor], I realized I needed to change my writing style," Finley says. "You have to really stay in contact; it's extremely important."

While instructors are available to help throughout the courses, Finley advises students to also find answers to class questions independently, if possible. "Help is available but it's not going to be available at the snap of a finger," he says. "You can't just think you're going to be able to reach right out with a problem. You have to be willing to go out and find things on your own."

[Consider six questions to ask an online instructor.]

3. Create a schedule: Quality online instructors will create courses that are easy to navigate and have clear expectations, notes Wolf. "Really good professors will help you put the framework in place," he says. "If you don't have that type of framework in place, you'll have to do it yourself."

When Finley began his online course, he says he needed to dedicate two-to-three hour time blocks to log in and complete assignments. "I had to change around my entire schedule to complement my course," he adds. "I'm using Microsoft Outlook more than ever to set up when projects are due and to stay on track with the assignments. You have to dedicate time to this."

4. Stay organized: Students enrolled in traditional courses usually have a consistent schedule to follow each week, with in-class instruction followed by out-of-class assignments. For online courses, students may have to find their own ways to stay on top of their work, notes Karen Stevens, chief undergraduate adviser of the University of Massachusetts—Amherst's University Without Walls program.

"Students really, really need to be organized from the beginning to be successful in an online course," Stevens wrote in an E-mail. "All assignment due dates should be in their calendar, online or paper folders should be created for each week, [and] the work area should be not only quiet but clean—keeping all coursework materials together."

0/5000

Từ: -

Sang: -

Kết quả (Việt) 1: [Sao chép]

Sao chép!

1. Confirm technical requirements: Online classes can benefit students with busy schedules, but only if they can access the materials."You're going to need to understand what the technical requirements are," advises Andrew Wolf, coordinator of online learning at the University of Rochester School of Nursing. "Make sure before the course starts that your computer will work with [all the online tools], and that you know how to navigate them so that you don't have to spend time during the course trying to figure out the technology."[Explore four technology must haves for online students.]2. Connect with instructors early: After taking online courses in the past, Finley says he assumed his previous experiences would dictate future successes at Wake Forest."I know initially for me, I didn't contact my instructor because I felt like [the course] was going to be really easy for me," he acknowledges. But after multiple writing assignments were returned to him to revise, he says that he quickly changed his approach to the course and reached out for help."Once I started coordinating with [my instructor], I realized I needed to change my writing style," Finley says. "You have to really stay in contact; it's extremely important."While instructors are available to help throughout the courses, Finley advises students to also find answers to class questions independently, if possible. "Help is available but it's not going to be available at the snap of a finger," he says. "You can't just think you're going to be able to reach right out with a problem. You have to be willing to go out and find things on your own."[Consider six questions to ask an online instructor.]3. Create a schedule: Quality online instructors will create courses that are easy to navigate and have clear expectations, notes Wolf. "Really good professors will help you put the framework in place," he says. "If you don't have that type of framework in place, you'll have to do it yourself."When Finley began his online course, he says he needed to dedicate two-to-three hour time blocks to log in and complete assignments. "I had to change around my entire schedule to complement my course," he adds. "I'm using Microsoft Outlook more than ever to set up when projects are due and to stay on track with the assignments. You have to dedicate time to this."4. Stay organized: Students enrolled in traditional courses usually have a consistent schedule to follow each week, with in-class instruction followed by out-of-class assignments. For online courses, students may have to find their own ways to stay on top of their work, notes Karen Stevens, chief undergraduate adviser of the University of Massachusetts—Amherst's University Without Walls program."Students really, really need to be organized from the beginning to be successful in an online course," Stevens wrote in an E-mail. "All assignment due dates should be in their calendar, online or paper folders should be created for each week, [and] the work area should be not only quiet but clean—keeping all coursework materials together."

đang được dịch, vui lòng đợi..

Kết quả (Việt) 2:[Sao chép]

Sao chép!

Yêu cầu kỹ thuật 1. Xác nhận:. Các lớp học trực tuyến có lợi cho học sinh với lịch trình bận rộn, nhưng chỉ khi họ có thể truy cập vào tài liệu "Bạn sẽ cần phải hiểu những gì các yêu cầu kỹ thuật," tư vấn Andrew Wolf, điều phối viên học tập trực tuyến tại Đại học Rochester học Điều dưỡng. "Hãy chắc chắn rằng trước khi khóa học bắt đầu máy tính của bạn sẽ làm việc với [tất cả các công cụ trực tuyến], và rằng bạn biết làm thế nào để di chuyển chúng để bạn không phải mất thời gian trong quá trình cố gắng tìm ra công nghệ này." [ Khám phá bốn công nghệ phải có của sinh viên trực tuyến.] 2. Kết nối với các giảng đầu:. Sau khoá học trực tuyến trong quá khứ, Finley nói ông cho rằng những kinh nghiệm trước đây của ông sẽ ra lệnh thành công trong tương lai tại Wake Forest "Tôi biết ban đầu đối với tôi, tôi đã không liên lạc với người hướng dẫn của tôi bởi vì tôi cảm thấy như [quá trình] đã có được thực sự dễ dàng cho tôi, "ông thừa nhận. Nhưng sau nhiều bài tập viết đã trả lại cho ông để xem xét lại, ông nói rằng ông đã nhanh chóng thay đổi cách tiếp cận của mình vào khóa học và đưa tay ra giúp đỡ. "Khi tôi bắt đầu phối hợp với [hướng dẫn của tôi], tôi nhận ra tôi cần thiết để thay đổi phong cách viết của tôi, "Finley nói. "Bạn phải thực sự giữ liên lạc, đó là cực kỳ quan trọng." Trong khi giáo viên hướng dẫn có sẵn để giúp trong suốt khóa học, Finley khuyên sinh viên cũng tìm thấy câu trả lời cho câu hỏi lớp độc lập, nếu có thể. "Help là có sẵn nhưng nó sẽ không có sẵn tại các snap của một ngón tay," ông nói. "Bạn không thể chỉ nghĩ rằng bạn đang đi để có thể tiếp cận ngay với một vấn đề. Bạn phải sẵn sàng để đi ra ngoài và tìm thấy những điều trên của riêng bạn." [Xem xét sáu câu hỏi để hỏi một người hướng dẫn trực tuyến.] 3 . Tạo một lịch trình: giáo viên hướng dẫn trực tuyến chất lượng sẽ tạo các khóa học được dễ dàng để điều hướng và có những kỳ vọng rõ ràng, ghi chú Wolf. "Thật giáo sư tốt sẽ giúp bạn đặt khuôn khổ tại chỗ," ông nói. "Nếu bạn không có loại khung tại chỗ, bạn sẽ phải làm điều đó cho mình." Khi Finley đã bắt đầu khóa học trực tuyến của mình, ông cho biết ông cần phải dành hai đến ba khối thời giờ để đăng nhập và hoàn chỉnh bài tập. "Tôi đã phải thay đổi xung quanh toàn bộ lịch trình của tôi để bổ sung cho khóa học của tôi," ông nói thêm. "Tôi đang sử dụng Microsoft Outlook hơn bao giờ hết để thiết lập khi dự án là đến hạn và ở lại theo dõi với các bài tập. Bạn phải dành thời gian cho việc này." 4. Vẫn tổ chức: Học sinh theo học các khóa học truyền thống thường có một lịch trình phù hợp để thực hiện theo từng tuần, với trong lớp hướng dẫn tiếp theo là tập out-of-class. Đối với các khóa học trực tuyến, học sinh có thể phải tìm cách riêng của mình để ở trên đầu của công việc của họ, ghi chú Karen Stevens, trưởng cố vấn đại học của các trường Đại học của Đại học Massachusetts-Amherst của Without chương trình Walls. "Các sinh viên thực sự, thực sự cần phải được tổ chức từ bắt đầu để thành công trong một khóa học trực tuyến ", Stevens đã viết trong một e-mail. "Tất cả các nhiệm vụ do ngày phải ở trong lịch của họ, trực tuyến hay thư mục trên giấy nên được tạo ra cho mỗi tuần, [và] những khu vực làm việc không chỉ cần có yên tĩnh nhưng sạch sẽ lưu giữ tất cả các tài liệu các môn học với nhau."

đang được dịch, vui lòng đợi..

Kết quả (Việt) 3:[Sao chép]

Sao chép!

đang được dịch, vui lòng đợi..

Các ngôn ngữ khác

Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.