Trong chương này, chúng tôi thảo luận về việc sử dụng các bản đồ khái niệm như là một công cụ đánh giá trong giảng dạy toán học, bao gồm các loại nhiệm vụ lập bản đồ khái niệm, đào tạo lập bản đồ khái niệm, ứng dụng trong các thiết lập lớp học, và đánh giá các bản đồ khái niệm sinh viên xây dựng.
đang được dịch, vui lòng đợi..